الألعاب الشبه الرياضية و أثرها على التفاعل الاجتماعي لدى أطفال المرحلة التحضيرية (4-5)‎ سنوات

العناوين الأخرى

Semi-sports games and their impact on social interaction in children in the preparatory stage (4-5)‎ years

المؤلف

دردون، كنزة

المصدر

المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية و الإنسانية

العدد

المجلد 9، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 57-73، 17ص.

الناشر

جامعة الجزائر 3 إبراهيم سلطان شيبوط

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

تعتبر المرحلة من (4-5) سنوات مرحلة جد هامة و حرجة في حياة الطفل حيث يتأثر في نموه الاجتماعي و النفسي و تهدف الدراسة الى إبراز أهمية اللعب و الألعاب الشبه الرياضية لهذه المرحلة العمرية.

و لغرض تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج التجريبي حيث تم اختيار العينة بالطريقة المقصودة و التي بلغ عددها 40 طفل و طفلة تم تقسيمها الى عينة ضابطة و أخرى تجريبية و لتأكد من مصداقية الفرضيات تم استعمال أداة الاستبيان و التي احتوت على أربع محاور: الاتصال التوقع إدراك الدور و تمثيله الرموز ذات الدلالة وتم معالجتها إحصائيا باستخدام وسائل مناسبة.

و من أهم النتائج التي تم التوصل اليها ما يلي: إن الألعاب الشبه الرياضية تؤثر إيجابيا في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى أطفال الأقسام التحضيرية فئة 4-5 سنوات.

الملخص EN

years is an important and very critical stage of the child's life where he is affected by social and psychological development, The study aims to highlight the importance of playing and semi-sports games for this age group.

In order to achieve the objectives of the study the experimental method was used, where the sample was chosen by deliberate method, there were 40 children; they were divided into control and experimental samples, to verify the reliability of the hypotheses, the questionnaire tool was used, which contained four axes: Communication, expectation, perception and representation of the role, significant symbols, Statistical treatment was carried out using appropriate methods.

Some of the main findings were: semi-sports games positively affect the development of social interaction among the children of preparatory sections aged 4-5 years.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

دردون، كنزة. 2021. الألعاب الشبه الرياضية و أثرها على التفاعل الاجتماعي لدى أطفال المرحلة التحضيرية (4-5) سنوات. المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 57-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246575

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

دردون، كنزة. الألعاب الشبه الرياضية و أثرها على التفاعل الاجتماعي لدى أطفال المرحلة التحضيرية (4-5) سنوات. المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 9، ع. 1 (2021)، ص ص. 57-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246575

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

دردون، كنزة. الألعاب الشبه الرياضية و أثرها على التفاعل الاجتماعي لدى أطفال المرحلة التحضيرية (4-5) سنوات. المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2021. مج. 9، ع. 1، ص ص. 57-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246575

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 73

رقم السجل

BIM-1246575