تقويم استخدام اختبارات الكتاب المفتوح في برامج الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك خالد و معوقاتها من وجهة نظر الطلبة و أعضاء هيئة التدريس

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

القحطاني، محمد بن حسن بن سعيد آل سفران

المصدر

مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 11، العدد 1 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 1-27، 27ص.

الناشر

جامعة أم القرى وكالة عمادة الدراسات العليا والبحوث للبحث العلمي

تاريخ النشر

2019-09-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القحطاني، محمد بن حسن بن سعيد آل سفران. 2019. تقويم استخدام اختبارات الكتاب المفتوح في برامج الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك خالد و معوقاتها من وجهة نظر الطلبة و أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248259

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القحطاني، محمد بن حسن بن سعيد آل سفران. تقويم استخدام اختبارات الكتاب المفتوح في برامج الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك خالد و معوقاتها من وجهة نظر الطلبة و أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 11، ع. 1 (أيلول 2019)، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248259

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القحطاني، محمد بن حسن بن سعيد آل سفران. تقويم استخدام اختبارات الكتاب المفتوح في برامج الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك خالد و معوقاتها من وجهة نظر الطلبة و أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 11، ع. 1، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248259

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1248259