الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات في ضوء مدخل التكامل بين العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات STEM
العناوين الأخرى
The training needs of mathematics teachers in light of the Integrative Approach between science, technology, engineering and mathematics (STEM)
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 11، العدد 1 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 1-26، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصلاحي، محمد بن عيسى شنان. 2019. الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات في ضوء مدخل التكامل بين العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات STEM. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248286
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصلاحي، محمد بن عيسى شنان. الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات في ضوء مدخل التكامل بين العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات STEM. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 11، ع. 1 (أيلول 2019)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248286
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصلاحي، محمد بن عيسى شنان. الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات في ضوء مدخل التكامل بين العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات STEM. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 11، ع. 1، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248286
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1248286
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
