دور مناهج العلوم في تعزيز قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة لابتدائية بالمملكة العربية السعودية لتحقيق أهداف رؤية 2030 من وجهة نظر معلمي العلوم

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلف

أبو الحمائل، أحمد بن عبد المجيد بن علي

المصدر

مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 10، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 368-393، 26ص.

الناشر

جامعة أم القرى

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو الحمائل، أحمد بن عبد المجيد بن علي. 2019. دور مناهج العلوم في تعزيز قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة لابتدائية بالمملكة العربية السعودية لتحقيق أهداف رؤية 2030 من وجهة نظر معلمي العلوم. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 368-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248310

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو الحمائل، أحمد بن عبد المجيد بن علي. دور مناهج العلوم في تعزيز قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة لابتدائية بالمملكة العربية السعودية لتحقيق أهداف رؤية 2030 من وجهة نظر معلمي العلوم. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 10، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 368-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248310

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو الحمائل، أحمد بن عبد المجيد بن علي. دور مناهج العلوم في تعزيز قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة لابتدائية بالمملكة العربية السعودية لتحقيق أهداف رؤية 2030 من وجهة نظر معلمي العلوم. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 10، ع. 2، ص ص. 368-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248310

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1248310