درجة توافر متطلبات معيار التعليم و التعلم في برنامج الرياضيات بجامعة شقراء في ضوء معايير المركز الوطني للتقويم و الاعتماد الأكاديمي (NCAAA)‎

العناوين الأخرى

The degree of the availability of the requirements of learning and teaching criterion in mathematics program of Shaqra University in the light of the criteria of the national center for academic accreditation and assessment (NCAAA)‎

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف :

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

السعودية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشمري، سلمان بن حديد. 2019. درجة توافر متطلبات معيار التعليم و التعلم في برنامج الرياضيات بجامعة شقراء في ضوء معايير المركز الوطني للتقويم و الاعتماد الأكاديمي (NCAAA). مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248313

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشمري، سلمان بن حديد. درجة توافر متطلبات معيار التعليم و التعلم في برنامج الرياضيات بجامعة شقراء في ضوء معايير المركز الوطني للتقويم و الاعتماد الأكاديمي (NCAAA). مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 10، ع. 2 (نيسان 2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248313

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشمري، سلمان بن حديد. درجة توافر متطلبات معيار التعليم و التعلم في برنامج الرياضيات بجامعة شقراء في ضوء معايير المركز الوطني للتقويم و الاعتماد الأكاديمي (NCAAA). مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 10، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248313

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1248313

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر