فاعلية برنامج إرشادي قائم على فن القصة للحد من ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية و الثانوية

المؤلف

حسانين، أحمد عبد الجواد فهمي

المصدر

مجلة بحوث كلية الآداب

العدد

المجلد 32، العدد 124، ج. 3 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 3-49، 47ص.

الناشر

جامعة المنوفية كلية الآداب

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

47

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مدى شيوع و انتشار ظاهرة التنمر الإلكتروني بين طلاب المدارس الإعدادية و الثانوية في محافظة الشرقية.

و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لمثل هذا النوع من الدراسات و استخدمت الدراسة القصة كنوع من أنواع الأدوات ثم جمع البيانات و تحليلها باستخدام الأساليب الإحصائية وتوصلت الدراسة إلى أن ظاهرة التنمر منتشرة في المدارس الثانوية بدرجة اكبر من المدارس الإعدادية وأن من أهم أسباب هذا الانتشار هو رغبه الطلاب في السيطرة و فرض وجهة النظر للطالب المتنمر كما توصلت أيضا أن الطلاب أكثر تنمرا من الطالبات في جميع المراحل الإعدادية و الثانوية.

الملخص EN

The present study aimed to determine the prevalence and spread of the phenomenon of cyber bullying among preparatory and secondary school students in Sharkia governorate.

The study used the descriptive and analytical method for such kind of studies, and the study used the story as a kind of tool, then collecting data and analyzing it using statistical methods.

And impose the viewpoint of the bullying student, as I also found that students are more bullying than female students in all preparatory and secondary stages.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حسانين، أحمد عبد الجواد فهمي. 2021. فاعلية برنامج إرشادي قائم على فن القصة للحد من ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية و الثانوية. مجلة بحوث كلية الآداب،مج. 32، ع. 124، ج. 3، ص ص. 3-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248886

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حسانين، أحمد عبد الجواد فهمي. فاعلية برنامج إرشادي قائم على فن القصة للحد من ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية و الثانوية. مجلة بحوث كلية الآداب مج. 32، ع. 124، ج. 3 (2021)، ص ص. 3-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248886

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حسانين، أحمد عبد الجواد فهمي. فاعلية برنامج إرشادي قائم على فن القصة للحد من ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية و الثانوية. مجلة بحوث كلية الآداب. 2021. مج. 32، ع. 124، ج. 3، ص ص. 3-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248886

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1248886