أثر استعمال استراتيجية "فكر-زاوج-شارك" بنظام المجموعات في إكساب طلاب الصف الثاني المتوسط المفاهيم الفيزيائية \
المؤلفون المشاركون
يحيى جاري يحيى
عبد الوهاب، أمير فاضل حميد
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 45، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 408-418، 11ص.
الناشر
الجامعة العراقية مركز البحوث و الدراسات الإسلامية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الوهاب، أمير فاضل حميد ويحيى جاري يحيى. 2019. أثر استعمال استراتيجية "فكر-زاوج-شارك" بنظام المجموعات في إكساب طلاب الصف الثاني المتوسط المفاهيم الفيزيائية \. مجلة الجامعة العراقية،مج. 21، ع. 45، ج. 2، ص ص. 408-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249264
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الوهاب، أمير فاضل حميد ويحيى جاري يحيى. أثر استعمال استراتيجية "فكر-زاوج-شارك" بنظام المجموعات في إكساب طلاب الصف الثاني المتوسط المفاهيم الفيزيائية \. مجلة الجامعة العراقية مج. 21، ع. 45، ج. 2 (2019)، ص ص. 408-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249264
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الوهاب، أمير فاضل حميد ويحيى جاري يحيى. أثر استعمال استراتيجية "فكر-زاوج-شارك" بنظام المجموعات في إكساب طلاب الصف الثاني المتوسط المفاهيم الفيزيائية \. مجلة الجامعة العراقية. 2019. مج. 21، ع. 45، ج. 2، ص ص. 408-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249264
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1249264
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
