التكيف النفسي و الاجتماعي للطفل المتخلف عقليا : دراسة مقارنة بين ذوي التخلف العقلي البسيط و المتوسط من 9 إلى 12 سنة

العناوين الأخرى

Psychological and social adjustment of the mentally retarded child : comparative study of children aged 9 to 12 with an intellectual disability between simple and average

المؤلفون المشاركون

محالي، ججيقة
شايب، وهيبة

المصدر

الأسرة والمجتمع

العدد

المجلد 9، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 18-36، 19ص.

الناشر

جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله كلية العلوم الاجتماعية مخبر الأسرة التنمية الوقاية من الانحراف و الإجرام

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

لقد تركز اهتمامنا في بحثنا هذا على دراسة التكيف النفسي و الاجتماعي للأطفال المتخلفين عقليا بالخصوص دراسة الفروق بين ذوي التخلف العقلي البسيط و ذوي التخلف العقلي المتوسط وذلك من حيث تكيفهم من خلال تطبيق الاختبار الإسقاطي لرسم الرجل ل"جودانوف-هاريس" على 30 طفلا في المركز الطبي البيداغوجي في ولاية تيزي و زو و من خلال تحليل رسوم المجموعتين و شرح دلالة كل من الموقع و الشكل توصلنا إلى أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين و لكن رغم تلك الفروق إلا أن كلتا المجموعتين تستعملان نفس الميكانيزمات الدفاعية لمواجهة عوائق الاتصال الاجتماعي و صعوبات تكيفهم و بذلك تسعى كلتا المجموعتين إلى تغيير سلوكاتها لتكون علاقة أكثر توافقا بينها و بين بيئتها

الملخص EN

In this research, we focused on the study of psychological and social adjustment among mentally retarded children, in particular the study of differences between those with low mental retardation and moderate mental retardation in terms of adjustment, By applying projective test «draw-a-person test »For his designer Goodanov-Harris(1963), on 30 child in C.

M.

P.

P tizi ouzou.

The analysis of the two groups' drawings and explain the significance of both location and shape we found that there are statistically significant differences between the two groups.

However, despite these differences, both groups use the same defensive mechanisms to cope with the obstacles of social communication and the difficulties of adaptation, so both groups seek to change their behavior to create a more adaptive relationship between them and their environment.

الملخص FRE

Nous avons concentré notre attention dans cette recherche sur l'étude de l'adaptation psycho-sociale des enfants retardés mentaux, en particulier l'étude des différences entre ceux avec un retard mental léger et moyen sur le plan d'adaptation.

On a appliqué un test projectif « dessin du bonhomme » de Goodanov-Harris(1963), sur 30 enfants au C.

M.

P.

P de boukhalfa tizi ouzou.

Apres l'analyse des dessins et l'explication significative de la localisation et de la forme, on a arrivé à prouver qu'il existe une différence statistiquement significative entre les deux groupes, malgré que ces deux groupes utilisent les mêmes mécanismes de défense pour affronter les obstacles de communication sociale et les difficultés d'adaptation, et les deux groupes tentent de changer leurs comportements pour bâtir une relation plus compatibles entre elles et leurs environnements.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محالي، ججيقة وشايب، وهيبة. 2021. التكيف النفسي و الاجتماعي للطفل المتخلف عقليا : دراسة مقارنة بين ذوي التخلف العقلي البسيط و المتوسط من 9 إلى 12 سنة. الأسرة والمجتمع،مج. 9، ع. 1، ص ص. 18-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249505

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محالي، ججيقة وشايب، وهيبة. التكيف النفسي و الاجتماعي للطفل المتخلف عقليا : دراسة مقارنة بين ذوي التخلف العقلي البسيط و المتوسط من 9 إلى 12 سنة. الأسرة والمجتمع مج. 9، ع. 1 (2021)، ص ص. 18-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249505

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محالي، ججيقة وشايب، وهيبة. التكيف النفسي و الاجتماعي للطفل المتخلف عقليا : دراسة مقارنة بين ذوي التخلف العقلي البسيط و المتوسط من 9 إلى 12 سنة. الأسرة والمجتمع. 2021. مج. 9، ع. 1، ص ص. 18-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249505

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1249505