التعليم القرآني و أهميته في تجاوز بعض صعوبات التعلم لطفل المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
Quranic education and its importance in overcoming some of the learning difficulties of primary school children
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث التربوية و التعليمية
العدد
المجلد 10، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 49-68، 20ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة مخبر تعليم تكوين تعليمية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تشير العديد من الدراسات إلى أن الفشل في تعلم القراءة و الكتابة من أكثر المشكلات شيوعا لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم وبغية التأكيد على الدور الإيجابي التي تقوم به المدارس القرآنية في تذليل صعوبات التعلم لطفل المرحلة الابتدائية قمنا بدراسة ميدانية تمحورت إشكاليتها الأساسية حول مدى مساهمة التعليم القرآني في تذليل صعوبات التعلم لتلميذ المرحلة الابتدائية و التي انبثقت منه جملة من التساؤلات التي شكلت بنية الدراسة وهي ما مدى مساهمة التعليم القرآني في تذليل صعوبات القراءة لدى طفل المرحلة الابتدائية ما مدى مساهمة التعليم القرآني في تذليل صعوبات الكتابة لدى طفل المرحلة الابتدائيةالكلمات المفتاحية: صعوبات التعلم المدرسة الابتدائية المدارس القرآنية الكتابة و النطق الأسرة
الملخص EN
Several studies indicate that failure to learn to read and write is one of the most common problems among children with learning difficulties.
In order to emphasize the positive role that Koranic schools play in overcoming the learning difficulties of primary school children, we conducted a field study whose main problem was the extent to which Koranic education contributed to overcoming the learning difficulties of primary school pupils, from which a number of questions formed the structure of the study: How much does Koranic education contribute to overcoming the writing difficulties of primary school children?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبيش، سمير. 2021. التعليم القرآني و أهميته في تجاوز بعض صعوبات التعلم لطفل المرحلة الابتدائية. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 10، ع. 1، ص ص. 49-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250120
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبيش، سمير. التعليم القرآني و أهميته في تجاوز بعض صعوبات التعلم لطفل المرحلة الابتدائية. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 10، ع. 1 (2021)، ص ص. 49-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250120
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبيش، سمير. التعليم القرآني و أهميته في تجاوز بعض صعوبات التعلم لطفل المرحلة الابتدائية. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2021. مج. 10، ع. 1، ص ص. 49-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250120
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1250120
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
