تقييم ضمان جودة التعليم العالي في الجامعات الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير جامعة جيجل
العناوين الأخرى
Quality assurance assessment of higher education in Algerian universities from the viewpoint of the teaching staff : case study in the faculty of economic, business and management sciences, Jijel university
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 407-425، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الاقتصاد و التجارة
العلوم التربوية
الموضوعات
- الاقتصاد
- البحث
- التعليم
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الحق في الخصوصية
- جودة التعليم
- هيئة التدريس
- التقييم التربوي
- المعايير الدولية
- ضمان الجودة
الملخص AR
تهدف الدراسة إلى معرفة مستوى تطبيق معايير ضمان جودة التعليم العالي في كلية العلوم الاقتصادية التجارية و علوم التسيير بجامعة جيجل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و تضمنت الاستبانة محوريين وهما البيانات الشخصية والوظيفية لأعضاء هيئة التدريس وضمان الجودة في التعليم العالي وقد شملت الدراسة 146 عضوا من أعضاء هيئة التدريس في الكلية محل الدراسة و خلصت الدراسة إلى وجود مستوى متوسط لضمان جودة التعليم العالي في الكلية محل الدراسة و هذا يدل على مستوى متوسط لتطبيق معايير ضمان جودة التعليم بالكلية محل الدراسة باستثناء تقييم ضمان جودة البحث العلمي و الذي جاء بدرجة موافقة منخفضة ما يفسر عدم بلوغ مستوى البحوث العلمية لمعايير العالمية والموضحة في المرجع الوطني للجودة كما يرجع السبب و راء عدم تحقيق مستوى عالي لضمان الجودة إلى عدة عوامل أهمها: ضعف تقييم العملية التعليمية و ضعف طرق التدريس
الملخص EN
The study aims to identify the level of application of the standards of quality assurance of higher education in the Faculty of Economic Sciences at the University of Jijel, and the study included 146 faculty members; It concluded that there is an average level to ensure the quality of higher education in the college under study, which indicates an average level of application of quality assurance standards except for the evaluation of the quality assurance of scientific research, which came with a low degree of approval, which explains why the level of scientific research presented does not reach international standards, as well as the reason behind the lack of Achieving a high level of quality assurance leads to poor evaluation of the educational process and weak teaching methods.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فرحون، نوال وقرين، ربيع. 2021. تقييم ضمان جودة التعليم العالي في الجامعات الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير جامعة جيجل. دراسات اقتصادية،مج. 15، ع. 2، ص ص. 407-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250830
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فرحون، نوال وقرين، ربيع. تقييم ضمان جودة التعليم العالي في الجامعات الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير جامعة جيجل. دراسات اقتصادية مج. 19، ع. 2 (2021)، ص ص. 407-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250830
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فرحون، نوال وقرين، ربيع. تقييم ضمان جودة التعليم العالي في الجامعات الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير جامعة جيجل. دراسات اقتصادية. 2021. مج. 15، ع. 2، ص ص. 407-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250830
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1250830
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر