الإفصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي و المساندة الاجتماعية و القلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة
العناوين الأخرى
Self-disclosure cross social networking sites, social support and social anxiety for university students
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية
العدد
المجلد 2021، العدد 45، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 15-102، 88ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
88
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدف البحث الحالي دراسة العلاقة بين الافصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي وكل من المساندة الاجتماعية و القلق الاجتماعي لطلبة الجامعة و كذلك الكشف عن مستوى كل من الافصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي و المساندة الاجتماعية و القلق الاجتماعي لطلبة الجامعة بلإضافة إلي التعرف علي تأثير النوع (ذكور/ إناث) كأحد المتغيرات الديموجرافية علي كل من الافصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي و المساندة الاجتماعية و القلق الاجتماعي لطلبة الجامعة.
و تكونت العينة من (1443) طالبا و طالبة بكلية التربية بجامعة الزقازيق.
و باستخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية لحساب المتوسط الوزني لمتغيرات البحث اختبار(ت) للعينتين المستقلتين و معامل ارتباط بيرسون كانت النتائج كالتالي: مستوى الدرجة الكلية للافصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي و أبعاده المختلفة المساندة الاجتماعية و ابعادها المختلفة و كذلك القلق الاجتماعي لدي طلبة جامعة الزقازيق كانت بالمستوى المرتفع.
كما توصلت نتائج البحث إلي عدم وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور و الإناث في (الافصاح عن المعلومات الشخصية الافصاح عن العلاقات الأسرية الافصاح عن الأنشطة و الطموحات) وفي الدرجة الكلية للافصاح عن الذات عبرمواقع التواصل الاجتماعي في حين توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور و الإناث في بعد (الافصاح عن الحالات الشعورية و المزاجية) لصالح متوسط درجات الإناث وتوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور و الإناث في بعد (الافصاح عن الأراء و الاتجاهات) لصالح متوسط درجات الذكور.
كما أشارت النتائج إلي عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور و الإناث في (المساندة من قبل الأسرة المساندة من قبل المعلمين) وفي الدرجة الكلية للمساندة الاجتماعية في حين توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور و الإناث في بعد (المساندة من قبل الأصدقاء) لصالح متوسط درجات الإناث بالإضافة إلي وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور و الإناث في الدرجة الكلية للقلق الاجتماعي لصالح متوسط درجات الإناث.
كما أشارت النتائج إلي وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة احصائيا بين الدرجة الكلية للافصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي و أبعاده المختلفة و الدرجة الكلية للمساندة الاجتماعية و أبعادها المختلفة لدي طلبة جامعة الزقازيق.
في حين وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة احصائيا بين الدرجة الكلية للافصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي و أبعاده المختلفة و الدرجة الكلية للقلق الاجتماعي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بقطر، شيري مسعد حليم. 2021. الإفصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي و المساندة الاجتماعية و القلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية،مج. 2021، ع. 45، ج. 1، ص ص. 15-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251010
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بقطر، شيري مسعد حليم. الإفصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي و المساندة الاجتماعية و القلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية ع. 45، ج. 1 (2021)، ص ص. 15-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251010
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بقطر، شيري مسعد حليم. الإفصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي و المساندة الاجتماعية و القلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية. 2021. مج. 2021، ع. 45، ج. 1، ص ص. 15-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251010
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1251010
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
