![](/images/graphics-bg.png)
برنامج مقترح قائم على عملية التصميم الهندسي لتنمية التفكير الاستراتيجي و الدافعية للإنجاز لدى طلبة الدبلوم المهنية (STEM) بكلية التربية
العناوين الأخرى
A suggested program based on the engineering design process to develop strategic thinking and motivation for achievement for students of the professional diploma (STEM) at the faculty of education
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
العدد
المجلد 2021، العدد 88 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 993-1066، 74ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
74
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية برنامج مقترح قائم على عملية التصميم الهندسي لتنميةبعض مهارات التفكير الاستراتيجي و الدافعية للإنجاز لدى طلبة الدبلوم المهنية لإعداد معلم مدارس المتفوقين في العلوم و التكنولوجيا (STEM) بكلية التربية جامعة الزقازيق وفي ضوء ذلك تم اختيار عينة البحث تكونت من (30) طالب و طالبة من طلبة الدبلوم المهني (STEM) بكلية التربية جامعة الزقازيق للعام الدراسي 2019/2020م و طبقت عليهم أدوات البحث (اختبار التفكير الاستراتيجي – مقياس الدافعية للإنجاز) قبليا وتم تدريس البرنامج المقترح لعينة البحث و بعد الانتهاء منه تم تطبيق أدوات البحث بعديا و معالجة البيانات باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة و أسفرت النتائج عن وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات أفراد مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار التفكير الاستراتيجي ككل وفي مهاراته الفرعية كلا على حده لصالح التطبيق البعدي ووجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات أفراد مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي لمقياس الدافعية للإنجاز ككل وفي أبعاده الفرعية كلا على حده لصالح التطبيق البعدي كما تم التوصل إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين درجات الطلبة في اختبار التفكير الاستراتيجي و درجات الطلبة في مقياس و الدافعية للإنجاز وتم تقديم بعض التوصيات و المقترحات في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها.
الملخص EN
The current research aimed to identify the effectiveness of a proposed program based on the engineering design process to develop some strategic thinking skills and motivation for achievement among professional diploma students to prepare teachers for schools of excellence in science and technology (STEM) at the Faculty of Education, Zagazig University, and in light of this, a research sample was selected consisting of (30 A student from one of the STEM students at the Faculty of Education, Zagazig University for the academic year 2019/2020 AD, and the research tools were applied to them (strategic thinking test - measure of motivation to achieve) beforehand, and the teaching of the research sample and after it was completed, the research tools were applied afterward, and the treatment of Data using appropriate statistical methods The results resulted in a statistically significant difference at the level (0.01) between the mean scores of the members of the research group in the pre and post applications of the strategic thinking test as a whole and in its sub-skills separately in favor of the post application, and the presence of a statistically significant difference at the level (0.01) between the mean scores of the group members.
Research on the pre and post applications of the Motivation Achievement Scale as a whole and its sub-dimensions each separately in favor of the post application.
It was also found that there is a positive correlation between students 'scores in the strategic thinking test and students' scores on the scale and motivation for achievement.
Some recommendations and proposals were presented in light of the results that have been reached.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سلامة، مريم رزق سليمان. 2021. برنامج مقترح قائم على عملية التصميم الهندسي لتنمية التفكير الاستراتيجي و الدافعية للإنجاز لدى طلبة الدبلوم المهنية (STEM) بكلية التربية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2021، ع. 88، ص ص. 993-1066.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251396
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سلامة، مريم رزق سليمان. برنامج مقترح قائم على عملية التصميم الهندسي لتنمية التفكير الاستراتيجي و الدافعية للإنجاز لدى طلبة الدبلوم المهنية (STEM) بكلية التربية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 88 (آب 2021)، ص ص. 993-1066.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251396
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سلامة، مريم رزق سليمان. برنامج مقترح قائم على عملية التصميم الهندسي لتنمية التفكير الاستراتيجي و الدافعية للإنجاز لدى طلبة الدبلوم المهنية (STEM) بكلية التربية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 88، ص ص. 993-1066.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251396
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1251396
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)