الفراسة و تطبيقاتها التربوية : دراسة تحليلية لكتاب الفراسة لشيخ الإسلام محمد الرازي فخر الدين

العناوين الأخرى

Physiognomy and its educational implications : an analytic study of the Firasaa' books of sheikh al-Islam

المؤلف

شحاتة، حامد أحمد محمد

المصدر

مجلة كلية التربية في العلوم التربوية

العدد

المجلد 2021، العدد 45، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 371-430، 60ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية التربية

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

60

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

استهدفت الدراسة الحالية التعرف على مفهوم الفراسة و استجلاء مكانتها و أهميتها وتوضيح أقسام علم الفراسة و الأمور التي ينبغي تعلمها فيه ثم إظهار الفرق بين علم الفراسة و بين غيره من العلوم التي تتشابه معه و التعرف على الطرق التي يمكن بها معرفة أخلاق الناس و بيان الدلالات التربوية للأعضاء الجزئية للإنسان وذلك من خلال تحليل كتاب الفراسة للرازي.

و تحقيقا لأهداف الدراسة فقد استخدمت المنهج الوصفي.

وتمت معالجة الدراسة في ثمانية محاور غطت أهدافها.

و انتهت الدراسة بتصور للتطبيقات التربوية لتعلم الفراسة كما جاءت بكتاب الرازي.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شحاتة، حامد أحمد محمد. 2021. الفراسة و تطبيقاتها التربوية : دراسة تحليلية لكتاب الفراسة لشيخ الإسلام محمد الرازي فخر الدين. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2021، ع. 45، ج. 1، ص ص. 371-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251529

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شحاتة، حامد أحمد محمد. الفراسة و تطبيقاتها التربوية : دراسة تحليلية لكتاب الفراسة لشيخ الإسلام محمد الرازي فخر الدين. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 45، ج. 1 (2021)، ص ص. 371-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251529

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شحاتة، حامد أحمد محمد. الفراسة و تطبيقاتها التربوية : دراسة تحليلية لكتاب الفراسة لشيخ الإسلام محمد الرازي فخر الدين. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2021. مج. 2021، ع. 45، ج. 1، ص ص. 371-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251529

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1251529