المثابرة لدى طلبة المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
The trait of argument in the students of secondary schools
المؤلفون المشاركون
الفياض، محمد أحمد عبد الله
شروق كاظم سلمان
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 136 (sup) (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 313-332، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
طرق البحث الحالي إلى مفهوم أساسي في شخصية الفرد و هو المثابرة، حيث تعتبر المثابرة من السمات المميزة في عملية التعلم و التفاعل بين الأفراد بصورة عامة في أي مجال من مجالات الحياة علاوة على دور المثابرة في توليد الأفكار الجديدة و البدائل المنطقية الأخرى التي يتم استحداثها أثناء المثابرة، أن المثابرة تدفع الفرد نحو الإيجابية و الانفتاح على الأخرين و حب الاستطلاع و خاصة الطلبة حيث تدرب الطلبة على اكتشاف الطرق الإبداعية لحل المشاكل التي تواجههم.
بخلاف من لا يتصفون بالمثابرة و قد تحددت اهداف البحث بالآتي : قياس المثابرة لدى طلبة المرحلة الثانوية.
التعرف على دلالة الفروق في المثابرة حسب متغير الجنس و المرحلة الدراسية لدى طلبة المرحلة الثانوية.
و لتحقيق الأهداف أعلاه اختار الباحث عينة من (400) طالب و طالبة من طلبة المرحلة الثانوية من العاصمة بغداد من مديرية تربية الرصافة الأولى و تربية الكرخ الثانية بالطريقة الطبقية العشوائية من حيث متغير الجنس و المرحلة الدراسية، و بعدها تم معالجة البيانات استخدام الوسائل الإحصائية و قد توصلت الدراسة الحالية أنه لدى طلبة المرحلة الثانوية مستوى دال إحصائيا في المثابرة عند مستوى دلالة (0,05) حيث لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المثابرة تبعا لمتغير الجنس، و كذلك لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير المرحلة الدراسية و قد تم تفسير النتائج وفقا للنظريات و النماذج المتبناة و خلص البحث إلى مجموعة من التوصيات و المقترحات.
الملخص EN
The present research tackles essential concepts in the individual's character which are perseverance, it is one of the most motivating powers towards achievement; perseverant individuals are those with positive beliefs in their potentials and abilities that make them set their future plans that would lead them to the realization of their aspirations.
Perseverance forms an important part in the lives of students that enables them to excel in their educational background and academic achievement in particular.
The research aims at: 1.
Measuring perseverance feature in secondary school students 2.
Identifying the differences in perseverance according to gender and grade variants in secondary school students.
To achieve the aforementioned aims, the researcher has chosen a sample of (400) female secondary school students in the capital Baghdad from the First Rasafa Directorate and Second Karkh Directorate who were randomly chosen according to the variables of gender and grade.
The data is processed via the statistical tools.
The present study has found that secondary school students have a statistically significant level of perseverance at the level (0,05), since there are no differences of statistical significance in perseverance according to gender variable and grade.
And the findings were interpreted according to theories and models adopted and the research came up with a number of suggestions and recommendations
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفياض، محمد أحمد عبد الله وشروق كاظم سلمان. 2021. المثابرة لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة الآداب،مج. 2021، ع. 136 (sup)، ص ص. 313-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252538
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفياض، محمد أحمد عبد الله وشروق كاظم سلمان. المثابرة لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة الآداب ع. 136 (ملحق) (آذار 2021)، ص ص. 313-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252538
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفياض، محمد أحمد عبد الله وشروق كاظم سلمان. المثابرة لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة الآداب. 2021. مج. 2021، ع. 136 (sup)، ص ص. 313-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252538
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 328-332
رقم السجل
BIM-1252538
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر