فلسفة التربية العربية الإسلامية و أثرها في التربية

العناوين الأخرى

The philosophy of Arab Islamic education and its impact on education

المؤلف

رفاء عبد اللطيف حسن

المصدر

مجلة الآداب

العدد

المجلد 2021، العدد 136 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 357-372، 16ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية الآداب

تاريخ النشر

2021-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

للإسلام طريقة خاصة في التربية، و هي معالجة النفس البشرية معالجة شاملة بالفطرة التي خلقها الله سبحانه و تعالى عليها بدقة متناهية غير غافلا عن شيء فحين يتفكر الفرد في وسائل التربية القائمة على النهج الإسلامي يتعجب للدقة المتناهية التي يعامل بها الأنسان، بدءا من معالجة جزيائاته الصغيرة و انتهاء به ككل و كوحدة واحدة بذلك يكون الفرد بمقدوره الانطلاق و قد اخذ نصيبه من التغذية السلوكية الإسلامية في تهذيبه و ضبط جوانبه النفسية

الملخص EN

Islam has a special method in education, which is a comprehensive treatment of the human soul with the innate nature created by God Almighty with infinite precision and not oblivious to anything.

When an individual thinks about the means of education based on the Islamic approach, he marvels at the infinite precision with which a person treats, starting from treating his small parts and ending with it as a whole and as one unit, the individual is able to start and has taken his share of Islamic behavioral nutrition in refining and controlling its psychological aspects.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

رفاء عبد اللطيف حسن. 2021. فلسفة التربية العربية الإسلامية و أثرها في التربية. مجلة الآداب،مج. 2021، ع. 136، ص ص. 357-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252583

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

رفاء عبد اللطيف حسن. فلسفة التربية العربية الإسلامية و أثرها في التربية. مجلة الآداب ع. 136 (آذار 2021)، ص ص. 357-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252583

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

رفاء عبد اللطيف حسن. فلسفة التربية العربية الإسلامية و أثرها في التربية. مجلة الآداب. 2021. مج. 2021، ع. 136، ص ص. 357-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252583

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 369-372

رقم السجل

BIM-1252583