أثر استخدام إستراتيجية المتشابهات في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
العناوين الأخرى
The impact of the use of the strategy of similarities in the "Achievement of Students in the Fifth Grade in Social Studies"
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 50، العدد 80 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 765-790، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present research aims at identifying the effect of using the strategy of similarities in the achievement of the fifth grade pupils in social subjects In order to achieve the objective of the research, the researcher put the null hypothesis, subjected to experimentation, the sample of the research was determined by 62 students distributed in the experimental group by 32 students and 30 students of the control group.
The researcher was rewarded between these two groups in a number of variables.
A collection test consisting of (36) paragraphs, verified its validity and stability, the researcher began application of the experiment 7/10/2018 and ended on 21/1/2019 and when processing the data statistically showed the result of the following research : There is a statistically significant difference at the level of (0.05) between the average grades of students in both groups (experimental and control) in the collection of social and for the benefit of the experimental group.
In the light of the results of the research and an update of the researcher suggested to conduct a similar experimental study of the current study in the stages and other classrooms.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شكر، علي عبد الهادي. 2020. أثر استخدام إستراتيجية المتشابهات في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. آداب الرافدين،مج. 50، ع. 80، ص ص. 765-790.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252932
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شكر، علي عبد الهادي. أثر استخدام إستراتيجية المتشابهات في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. آداب الرافدين مج. 50، ع. 80 (آذار 2020)، ص ص. 765-790.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252932
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شكر، علي عبد الهادي. أثر استخدام إستراتيجية المتشابهات في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. آداب الرافدين. 2020. مج. 50، ع. 80، ص ص. 765-790.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252932
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 787-790
رقم السجل
BIM-1252932
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر