واقع المكتبات المدرسية في المدارس الأهلية في الموصل و تشخيص احتياجاتها و سبل تطويرها : دراسة مسحية

العناوين الأخرى

The reality of schools libraries in the private schools in Mosul and the diagnosis of their needs and ways to develop them a survey

المؤلفون المشاركون

المولى، هبة سعد الله يونس
الحديدي، وسن سامي سعد الله

المصدر

آداب الرافدين

العدد

المجلد 50، العدد 83 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 311-344، 34ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية الآداب

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

علم المكتبات والمعلومات

الموضوعات

الملخص AR

تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع المكتبات المدرسية الأَهلية في الموصل من حيث الميزانية و العمليات الفنية و الخدمات و الانشطة التي تقدمها فضلا عن المباني و الأَثاث، و اتبعت الدراسة المنهج المسحي من خلال مسح للمدارس الأَهلية التي توجد فيها مكتبات، و البالغ عددها (40) مكتبة مدرسية اختير منها عينة عشوائية عمدية بلغ عددها (15) مكتبة مدرسية و استخدمت المقابلة أداة لجمع البيانات مع العاملين في هذه المكتبات فضلا عن مدراء هذه المدارس .و قد توصلت الدراسة الى جملة نتائج كان منها :1- عدم توفير كوادر متخصصة في مجال المعلومات و المكتبات للتفرغ و العمل في المكتبات المدرسية 2- هناك قناعة تامة لدى إدارة المدرسة و العاملون فيها بضرورة وجود برامج تدريبية لتنمية الكوادر العاملة إلا أَن هذه القناعة النظرية على الرغم من وجودها لكنها لا تترجم على الواقع فلا توجد أَي مبادرة أَو محاولة لتدريب أَمين المكتبة ؛ و ذلك لاعتبارات من بينها عدم وجود دعوات للمشاركة بمثل هذه البرامج التدريبية من وزارة التربية أَو أَي جهة أُخرى مسؤولة عن إقامة الدورات.

و قد خرجت الدراسة بجملة توصيات كان منها :1- ضرورة اقامة الدورات التدريبية من الجهات المختصة و دعوة العاملين في هذه المكتبات للمشاركة في هذه الدورات.

2- ضرورة توفير الادوات الفنية في هذه المكتبات و استفادة امين المكتبة منها كجداول التصنيف و قوائم رؤوس الموضوعات.

الملخص EN

The study aims to identify the reality of the private schools libraries in terms of budget, technical operations and the activities they provide as well as buildings and furniture.

The study followed the survey method through a survey of the private schools in which there are libraries.

the number of the libraries was 40, and a random sample of 15 schools libraries was chosen and the staffs of these libraries as well as school principals were interviewed.

The study's findings includes: 1- Lack of specialized staff's in the field of information and libraries2-Necessity to provide technical tools in these libraries and benefid the librarian from them as classification tables and subject headings lists.

The study came out with a number of recommendations, 1- most importantly the need to establish training courses by the competent authorizes and invite the staffs in these libraries to participate in these courses.2- The school management and the have fall conviction that they need the necessity of training programs to development this employees.

But its only theory conviction, despite its existence.

but it doesn't applied in the reality.

the education ministry or any other organization that responsible about training programs doesn't send any invitation to the librarians to participate in these programs.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحديدي، وسن سامي سعد الله والمولى، هبة سعد الله يونس. 2020. واقع المكتبات المدرسية في المدارس الأهلية في الموصل و تشخيص احتياجاتها و سبل تطويرها : دراسة مسحية. آداب الرافدين،مج. 50، ع. 83، ص ص. 311-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253432

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحديدي، وسن سامي سعد الله والمولى، هبة سعد الله يونس. واقع المكتبات المدرسية في المدارس الأهلية في الموصل و تشخيص احتياجاتها و سبل تطويرها : دراسة مسحية. آداب الرافدين مج. 50، ع. 83 (كانون الأول 2020)، ص ص. 311-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253432

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحديدي، وسن سامي سعد الله والمولى، هبة سعد الله يونس. واقع المكتبات المدرسية في المدارس الأهلية في الموصل و تشخيص احتياجاتها و سبل تطويرها : دراسة مسحية. آداب الرافدين. 2020. مج. 50، ع. 83، ص ص. 311-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253432

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1253432