فاعلية دورات تقوية للإدارة المدرسية في تحسين التعليم لدى المدارس الثانوية في تربية محافظة النجف الأشرف

العناوين الأخرى

The effectiveness of School administration strengthening courses in improving secondary school education in the education directorate of Najaf governorate

المؤلفون المشاركون

نصيف، علي عبد مسلم
ندى رياض محمد

المصدر

مجلة علوم التربية الرياضية

العدد

المجلد 14، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 34-58، 25ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

أساس البحث تمثل في تصميم و تنفيذ مشروع علمي متقن يهدف إلى تحسين المستوى الدراسي لطلاب مرحلة الدراسة الثانوية في محافظة النجف الأشرف من خلال تقييم و تقويم تتابعي للقائمين على الإدارة و القيادة مع الحرص على المتابعة المهنية العالية و النزاهة لتطوير العملية التربوية المحددة من خلال التحسن التتابعي لنسب نجاح الطلبة و على مدار ثلاث سنوات متتالية مع الكشف الميداني عن نقاط القوة و تعزيزها و نقاط الضعف و معالجتها و هي تعتبر أساس التخطيط الاستراتيجي المتوسط المدى للخطة الخمسية لعمل الأشراف أضافة إلى تحديد و تأهيل القيادة المستقبلية.

و كانت نتائج الدراسة التأثير الإيجابي و رفع مستوى القيادة و العمل الإداري لصالح رفع المستوى التعليمي للطلبة لما اعتمده المشروع من منهجية في إقامة الدورات و التقييم و التقويم من خلال إعداد استمارة الكشف و المعالجة أملين مستقبلا إجراء دراسات مشابهة لمراحل دراسية أخرى.

الملخص EN

The basis of the research was the design and implementation of an elaborate scientific project , which aimed at improving the academic level of secondary school students in the Al-Najaf Governorate through sequential evaluation and evaluation of those in charge of management and leadership, with care for high professional follow-up and integrity to develop the specific educational process through the sequential improvement of students’ success rates over the course of three consecutive years, with field detection and strengthening of strengths and weaknesses and treatment, it is considered the basis of medium-term strategic planning for the five-year plan for supervision work, in addition to identifying and qualifying future leadership.

The results of the research had a positive impact and raised the level of leadership and administrative work in favor of raising the educational level of students because of the methodology adopted by the project in setting up courses, evaluation and evaluation by preparing a form for detection and treatment, hoping in the future to conduct similar studies for other stages of study.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ندى رياض محمد ونصيف، علي عبد مسلم. 2021. فاعلية دورات تقوية للإدارة المدرسية في تحسين التعليم لدى المدارس الثانوية في تربية محافظة النجف الأشرف. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 14، ع. 2، ص ص. 34-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253868

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ندى رياض محمد ونصيف، علي عبد مسلم. فاعلية دورات تقوية للإدارة المدرسية في تحسين التعليم لدى المدارس الثانوية في تربية محافظة النجف الأشرف. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 14، ع. 2 (2021)، ص ص. 34-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253868

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ندى رياض محمد ونصيف، علي عبد مسلم. فاعلية دورات تقوية للإدارة المدرسية في تحسين التعليم لدى المدارس الثانوية في تربية محافظة النجف الأشرف. مجلة علوم التربية الرياضية. 2021. مج. 14، ع. 2، ص ص. 34-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253868

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 58

رقم السجل

BIM-1253868