فعالية برنامج تدريبي قائم على أنشطة الذكاء البصري المكاني في تنمية مهارة التخطيط لدي طفل الروضة

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلي التحقق من فعالية برنامج تدريبى قائم على الذكاء البصرى المكانى في تنمية مهارة التخطيط لدى طفل الروضة.

هذا وقد اجري البحث على عينة من أطفال الروضة بمحافظة الشرقية و تحديدا من أطفال روضة عبد العزيز علي بمدينة الزقازيق حيث تم اختيار عينة البحث الحالي من بين الأطفال بمتوسط عمر (5.6) سنوات وقد بلغ حجم العينة 12 طفلا.

و لقياس المتغيرات التي يتضمنها البحث الحالي تم تصميم الاتي: مقياس الذكاء البصرى المكانى.

مقياس مهارة التخطيط.

برنامج تدريبي قائم على أنشطة الذكاء البصري المكاني في تنمية مهارة التخطيط لدي طفل الروضة.

وقد توصل البحث إلي النتائج التالية: وجود علاقة ارتباطية بين درجات أطفال الروضة في مقياسى الذكاء البصرى المكانى و مهارة التخطيط.

وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين رتب درجات القياسين القبلى و البعدى للمجموعة التجريبية في الدرجة الكلية لمقياس الذكاء البصرى المكانى و هذه الفروق تتجه لصالح القياس البعدى.

وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين رتب درجات القياسين القبلى و البعدى للمجموعة التجريبية في الدرجة الكلية لمقياس مهارة التخطيط و هذه الفروق تتجه لصالح القياس البعدى.

عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين رتب درجات القياسين البعدى و التتبعى للمجموعة التجريبية في الدرجة الكلية لمقياس الذكاء البصرى المكانى.

عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين رتب درجات القياسين البعدى و التتبعى للمجموعة التجريبية في الدرجة الكلية لمقياس مهارة التخطيط.