دراسة تقويمية لأبحاث تحليل محتوى كتب العلوم في ضوء الممارسات العلمية و الهندسية : المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
An evaluation study of research books analyzing the content of science books in the light of science and engineering practices : primary stage
المؤلفون المشاركون
العبد الكريم، صالح بن عبد الله بن محمد
الجبر، لولوة بنت أحمد بن سليمان
الأحمد، نضال بنت شعبان
الحربي، منى بنت رابح
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2021، العدد 136 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 475-521، 47ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
47
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم أبحاث تحليل محتوى كتب العلوم للمرحلة الابتدائية في ضوء الممارسات العلمية و الهندسية للجيل التالي من معايير العلوم و اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي باستخدام أسلوب تحليل المحتوى و تمثلت أداة الدراسة ببطاقة لتحليل محتوى كتب العلوم في ضوء الممارسات العلمية و الهندسية وتم اختيار عينة قصدية تتألف من: (2) من أبحاث تحليل محتوى كتب العلوم للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء الممارسات العلمية و الهندسية المنشورة في قاعدة بيانات دار المنظومة و كتب العلوم للصفوف (الأول-الثالث- الخامس) من المرحلة الابتدائية المقررة في العام الدراسي 1437-1438ه إضافة إلى دليل المعلم للصفوف السابقة للعام الدراسي 1434-1435ه -النسخة المطبوعة من دليل المعلم- و كانت أبرز نتائج الدراسة تحقق الأبعاد المختلفة للممارسات العلمية و الهندسية (المعرفة الإجرائية- المعرفة المفاهيمية- طبيعة العلم) بدرجة متفاوتة في عينة الدراسة من كتب و أدلة المعلم كما تحققت الممارسات العلمية و الهندسية في أدلة المعلم لجميع المراحل بدرجة أكبر من تحققها في كتب الطالب.
وفيما يخص الأبحاث عينة الدراسة يتبين أن نتيجة الدراسة الحالية تختلف مع ما توصلت له الدراسات السابقة المستهدفة بالدراسة الحالية وفي ضوء نتائج الدراسة تم تقديم عدد من التوصيات و المقترحات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحربي، منى بنت رابح والجبر، لولوة بنت أحمد بن سليمان والعبد الكريم، صالح بن عبد الله بن محمد والأحمد، نضال بنت شعبان. 2021. دراسة تقويمية لأبحاث تحليل محتوى كتب العلوم في ضوء الممارسات العلمية و الهندسية : المرحلة الابتدائية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 136، ص ص. 475-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254261
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحربي، منى بنت رابح....[و آخرون]. دراسة تقويمية لأبحاث تحليل محتوى كتب العلوم في ضوء الممارسات العلمية و الهندسية : المرحلة الابتدائية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 136 (آب 2021)، ص ص. 475-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254261
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحربي، منى بنت رابح والجبر، لولوة بنت أحمد بن سليمان والعبد الكريم، صالح بن عبد الله بن محمد والأحمد، نضال بنت شعبان. دراسة تقويمية لأبحاث تحليل محتوى كتب العلوم في ضوء الممارسات العلمية و الهندسية : المرحلة الابتدائية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 136، ص ص. 475-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254261
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1254261
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
