دور الانغماس اللغوي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

العناوين الأخرى

The role of linguistic immersion in teaching Arabic to other speakers

المؤلف

منصور، ريهان عبد المحسن محمد

المصدر

حولية كلية اللغة العربية بجرجا

العدد

المجلد 25، العدد 25، ج. 7 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 7124-7181، 58ص.

الناشر

جامعة الأزهر كلية اللغة العربية بجرجا-بنين

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

58

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص EN

Language immersion from the program is the useful use of second language education.

Only the second language is used as a medium of instruction in all subjects and activities within and outside the class.

I have observed that this programme is ent from educational linguistic thought in the Arab world، although it is important and widespread; This research highlighted language indulgence، particularly the Arabic Language Immersion Programme

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

منصور، ريهان عبد المحسن محمد. 2021. دور الانغماس اللغوي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. حولية كلية اللغة العربية بجرجا،مج. 25، ع. 25، ج. 7، ص ص. 7124-7181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254413

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

منصور، ريهان عبد المحسن محمد. دور الانغماس اللغوي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. حولية كلية اللغة العربية بجرجا مج. 25، ع. 25، ج. 7 (2021)، ص ص. 7124-7181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254413

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

منصور، ريهان عبد المحسن محمد. دور الانغماس اللغوي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. حولية كلية اللغة العربية بجرجا. 2021. مج. 25، ع. 25، ج. 7، ص ص. 7124-7181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254413

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1254413