الشخصية النرجسية لدى مديري المدارس الثانوية

المؤلف

نبيل عبد الغفور عبد المجيد

المصدر

مجلة العلوم النفسية

العدد

المجلد 32، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 711-729، 19ص.

الناشر

جامعة بغداد مركز الدراسات التربوية و الأبحاث النفسية (سابقا) / وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مركز البحوث النفسية (حاليا)

تاريخ النشر

2021-07-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

يستهدف البحث التعرف على الشخصية النرجسية لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر معاونيهم و معرفة الفروق في هذه الشخصية تبعا للجنس (الذكور، الإناث) و للتثبت من هذين الهدفين قام الباحث ببناء مقياس الشخصية النرجسية المكونة من (40) فقرة و تم التحقق من الخصائص السايكومترية له (صدق و ثبات) و تم استعمال الوسائل الإحصائية المناسبة و أظهرت النتائج أن مديري المدارس الثانوية لديهم شخصية نرجسية من وجهة نظر معاونيهم و لا توجد فروق تبعا للجنس.

الملخص EN

The research aims to identify the narcissistic personality of High school principals from the point of view of their assistants, and to know the differences in this personality according to gender (males, females).

To achieve these two goals, the researcher built a narcissistic personality scale consisting of (40) items, and verified its psychometric characteristics (veracity, reliability) and appropriate statistical methods were used.

The results showed that secondary school principals have a narcissistic personality from the point of view of their assistants, and there are no differences according to gender.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نبيل عبد الغفور عبد المجيد. 2021. الشخصية النرجسية لدى مديري المدارس الثانوية. مجلة العلوم النفسية،مج. 32، ع. 2، ص ص. 711-729.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254853

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نبيل عبد الغفور عبد المجيد. الشخصية النرجسية لدى مديري المدارس الثانوية. مجلة العلوم النفسية مج. 32، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 711-729.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254853

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نبيل عبد الغفور عبد المجيد. الشخصية النرجسية لدى مديري المدارس الثانوية. مجلة العلوم النفسية. 2021. مج. 32، ع. 2، ص ص. 711-729.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254853

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 728-729

رقم السجل

BIM-1254853