تحليلات البيانات الضخمة في المؤسسات الأكاديمية : دراسة استشرافية بالتطبيق على مؤسسات التعليم العالي المصرية

المؤلف

الكشكي، ناصر أبو زيد محجوب

المصدر

بحوث في علم المكتبات و المعلومات

العدد

المجلد 2021، العدد 27 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 9-66، 58ص.

الناشر

جامعة القاهرة كلية الآداب مركز بحوث نظم و خدمات المعلومات

تاريخ النشر

2021-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

58

التخصصات الرئيسية

علم المكتبات والمعلومات

الموضوعات

الملخص AR

التحليلات الأكاديمية من الاتجاهات الحديثة المتفرعة من تحليلات البيانات الضخمة حيث تركز على دمج مجموعات من "البيانات الضخمة" المتوفرة في سياق التعليم العالي و التي تتيحها نظم المعلومات الخلفية التي تحللها أدوات تحليل البيانات الضخمة وهي وسيلة مبصرة للعلاقات و الأنماط الخفية الوصفية للوضع الحالي و التنبؤية للمستقبل.

من هذا المنطلق تقوم هذه الدراسة بالتعريف بهذا المجال الواعد مستشرفة المستقبل القريب الذي ينبئ بتطبيقه على قطاع التعليم العالي المصري حيث تتناول الدراسة واقع الجامعات المصرية و مدى استعدادها لتبني هذا الاتجاه في إدارة الجامعات و تقترح نموذجا قابلا للتطبيق دون إجهاد الميزانية و زيادة الأعباء عن طريق إنشاء "وحدة التحليلات الأكاديمية" و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي و الأسلوب الميداني لجمع المادة العلمية و تحليل واقع استعداد الجامعات لتطبيق التحليلات الأكاديمية و استشراف مستقبل تطبيقها عمليا و استخدمت قائمة المراجعة و المقابلة العلمية كأدوات لجمع البيانات.

وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: كبر الحجم و القيمة و التنوع و السرعة التي تتميز بها مصادر البيانات الأكاديمية تجعلها بجدارة بيانات ضخمة و من أهم هذه المصادر نظم تخطيط موارد المؤسسات و منصات التعلم الإلكتروني و المنصات الاجتماعية و البيانات الحكومية المفتوحة كما تبين انعدام الخبرة لدى قيادات الجامعات عينة الدراسة عن التحليلات الأكاديمية و تقنيات البيانات الضخمة بوجه عام وأن جميع الجامعات عينة الدراسة غنية بالبيانات الضخمة التي يمكن استثمارها بصورة رائعة عند تحليلها إلا أن الممارسات التي تطبق في إدارة هذه البيانات تقليدية و أقصى إمكاناتها هي استخدام قواعد البيانات التقليدية و لا تستخدم أي جامعة من الجامعات عينة الدراسة أي تقنية من تقنيات البيانات الضخمة أو تحليلاتها سواء لأغراض الوصف أو التشخيص أو التنبؤ وقد قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها: تبني وزارة التعليم العالي المصري منهج "الإدارة القائمة على البيانات" و تعميم التحليلات الأكاديمية في كل المؤسسات التابعة لها و إنشاء وحدات "التحليلات الأكاديمية" التي اقترح الباحث استحداثها في كل جامعة و إنشاء بحيرة بيانات لجمع كل البيانات المتعلقة بالمؤسسة الأكاديمية أو ربط كل المنابع بشبكة واحدة لتسهيل و تسريع التحليلات الأكاديمية".

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الكشكي، ناصر أبو زيد محجوب. 2021. تحليلات البيانات الضخمة في المؤسسات الأكاديمية : دراسة استشرافية بالتطبيق على مؤسسات التعليم العالي المصرية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات،مج. 2021، ع. 27، ص ص. 9-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254876

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الكشكي، ناصر أبو زيد محجوب. تحليلات البيانات الضخمة في المؤسسات الأكاديمية : دراسة استشرافية بالتطبيق على مؤسسات التعليم العالي المصرية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات ع. 27 (أيلول 2021)، ص ص. 9-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254876

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الكشكي، ناصر أبو زيد محجوب. تحليلات البيانات الضخمة في المؤسسات الأكاديمية : دراسة استشرافية بالتطبيق على مؤسسات التعليم العالي المصرية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات. 2021. مج. 2021، ع. 27، ص ص. 9-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254876

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1254876