![](/images/graphics-bg.png)
برامج الوعي المعلوماتي في المدارس : قراءة تحليلية و رؤية مستقبلية
المؤلف
المصدر
بحوث في علم المكتبات و المعلومات
العدد
المجلد 2021، العدد 27 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 469-492، 24ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية الآداب مركز بحوث نظم و خدمات المعلومات
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- المدارس
- الطلاب
- نظم المعلومات
- محو الأمية
- الفجوة الرقمية
- استرجاع المعلومات
- المكتبات المدرسية
- محو الأمية المعلوماتية
الملخص AR
انطلاقا من أن الدور التربوي و التعليمي و الثقافي الذى يجب أن تقوم به المكتبة المدرسية في خدمة طلابها لا ينفصل عن دورها التوعوي الذى يمكنها من أن تعد طالبا يعتمد على نفسه في الحصول على المعلومة التي يحتاجها في حياته من مصادرها المختلفة و يقيمها و يقف على مدى صحتها وتوثيقها بل و ينتج - بناء على ما جمعه من معلومات - معارف و خبرات جديدة خاصة به تشكل ثقافته ومواقفه و سلوكه إزاء مواقف الحياة المختلفة فإن هذه الورقة البحثية تأتي لتؤكد على مسئولية المكتبة المدرسية في تبنى هذا الدور العظيم لتثقيف الطلاب معلوماتيا في ظل ما نعانيه في مجتمعنا من غياب الوعي المعلوماتي المستدام لدى أغلب أفراده حيث يتناول البحث قراءة تحليلية للإنتاج الفكري حول مفهوم الوعي المعلوماتي و أهدافه و نماذجه و برامجه و من ثم وضع رؤية مستقبلية لإكساب الوعي المعلوماتي لدى طلاب المدارس.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رشدان، رشا أحمد محمود. 2021. برامج الوعي المعلوماتي في المدارس : قراءة تحليلية و رؤية مستقبلية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات،مج. 2021، ع. 27، ص ص. 469-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254887
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رشدان، رشا أحمد محمود. برامج الوعي المعلوماتي في المدارس : قراءة تحليلية و رؤية مستقبلية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات ع. 27 (أيلول 2021)، ص ص. 469-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254887
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رشدان، رشا أحمد محمود. برامج الوعي المعلوماتي في المدارس : قراءة تحليلية و رؤية مستقبلية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات. 2021. مج. 2021، ع. 27، ص ص. 469-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254887
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1254887
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)