جماليات البناء الفني في البرامج التلفزيونية التعليمية : برنامج ألو مرحبا أنموذجا

العناوين الأخرى

Aesthetics of the artistic construction in educational TV programs : progrm hello hi! a model

المؤلف

محمد عبد الرضا حسين

المصدر

الأكاديمي

العدد

المجلد 2021، العدد 99 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 37-56، 20ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية الفنون الجميلة

تاريخ النشر

2021-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

الفنون
الإعلام و الاتصال

الموضوعات

الملخص AR

للتلفزيون القدرة على الجمع بين الصورة و الصوت، ما يجعله ذا تأثير مباشر على المتلقي كونه أداة تواصل غنية بالأشكال الفنية المتنوعة التي تعرض من خلال هذه الشاشة الصغيرة من البرامج و الأفلام، ليصبح بذلك التلفزيون متفوقا على العديد من وسائل الاتصال المتعددة الأخرى.

بحثنا هذا يخص الإمكانية الفنية و التقنية في إنتاج البرامج التي يمتلكها التلفزيون كوسيلة جذب للأطفال المتعلمين ما بين سن 5-12 عام، مما يجعل منه رديفا تربويا و تعليميا للمدرسة، يساعدهم في رفد المعرفة و كسب المهارات و الاطلاع على العلوم المختلفة عبر برامج تعليمية، و من المعروف بأن الطفل في هذه المرحلة يستمتع حين يشاهد أنواعا معينة من تلك البرامج، فأكثر ما يجذب انتباه الطفل هي الصورة المتحركة و المؤثر الصوتي و البصري، بالإضافة إلى أفلام الكارتون و الدمى و الألوان و بهرجة الإضاءة و القصص الناطقة بلسان الحيوانات و الطيور، فصناعة برامج تعليمية للأطفال لا بد أن تكون معدة إعدادا تربويا توجيهيا محكما من خلال توظيف الأشكال الفنية و التقنية التي تساعد الطفل على فهم المادة أو المعلومة المطروحة بشكل سلس.

و هذا هو محور بحثنا الذي انتهى إلى بعض النتائج المحورية و منها أن التقنية الرقمية لعبت دورا كبيرا في حل المشاكل و إعطاء فسحة لجذب الأطفال عن طريق الحركة و اللون و المؤثرات.

فالألوان كانت بمثابة هوية للبرنامج فقد وظفت بشكل موحد على مدى حلقات البرنامج بحيث ارتبطت ارتباطا لونيا حتى مع الفواصل.

الملخص EN

The TV has the ability to combine sound and picture, which makes it of a direct impact on the recipient as it is a rich communicative tool with various artistic forms that display through this small screen programs and films, so that the TV has become superior over many other means of communication.This research is concerned with the technical and artistic ability in the production of programs owned by the TV as a means of attraction of educated children aged between 5-12 years old, which makes it an educational supplement for the school that helps them in providing knowledge, acquiring skills and being informed about the different sciences through educational programs.

It is known that the child at this stage enjoys when watching certain kinds of these programs.

As what most attracts the child's attention is the motion picture and the sound and visual effect, in addition to the cartoon films, Muppets, color, flashiness of lights, and the talking stories in the voices of animals and birds.

The industry of educational programs for children must be well educationally prepared through employing the artistic and technical forms that help the child to understand the proposed material or information smoothly.

This is the research axis that ends with some pivotal results including that digital technology played a significant role in solving the problems and giving a space for attracting children through the movement, color and effects.

Colors represented the identity of the program as it has been employed in a unified way along the series of the program that it got linked in color even with the intervals.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد عبد الرضا حسين. 2021. جماليات البناء الفني في البرامج التلفزيونية التعليمية : برنامج ألو مرحبا أنموذجا. الأكاديمي،مج. 2021، ع. 99، ص ص. 37-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1255220

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد عبد الرضا حسين. جماليات البناء الفني في البرامج التلفزيونية التعليمية : برنامج ألو مرحبا أنموذجا. الأكاديمي ع. 99 (2021)، ص ص. 37-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1255220

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد عبد الرضا حسين. جماليات البناء الفني في البرامج التلفزيونية التعليمية : برنامج ألو مرحبا أنموذجا. الأكاديمي. 2021. مج. 2021، ع. 99، ص ص. 37-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1255220

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 54-55

رقم السجل

BIM-1255220