تجليات الآنية و الغيرية في مدارس التصوير الهندي

العناوين الأخرى

Manifestations of selfhood and otherness in indian schools of photography

العنوان الموازي

Manifestations of selfhood and otherness in indian schools of photography

المصدر

الأكاديمي

العدد

المجلد 2021، العدد 99 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 273-292، 20ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية الفنون الجميلة

تاريخ النشر

2021-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

الفنون

الموضوعات

الملخص AR

تناول البحث الحالي (تجليات الآنية و الغيرية في مدارس التصوير الهندي)، من خلال دراسة مفهوما الآنية و الغيرية و تجلياتهما في مشاهد المنمنمات الهندية للمدة الزمنية (1625-1790م).

لذا سعت الباحثة في الفصل الأول إلى توضيح مشكلة البحث و أهميته و الحاجة إليه، فضلا عن هدف البحث الذي تمثل بالآتي: "كيف تجلت الآنية و الغيرية في مدارس التصوير الهندي" ثم ختمت الباحثة الفصل المذكور بتحديد المصطلحات التي لها علاقة مباشرة بعنوان البحث و أهدافه.

أما الفصل الثاني فقد تضمن عرضا للإطار النظري و المؤشرات، فجاء متكونا من بحثين، ثبت في المبحث الأول الأبعاد المفاهيمية للآنية و الغيرية.

أما المبحث الثاني فقد تناول الخصائص الفنية لمدرسة التصوير الهندي.

و لقد اختص الفصل الثالث برصد مجتمع البحث و الأداة التي شملت جمع للمعلومات، فتم اعتماد عينة منه بطريقة قصدية، و قد بلغت (4) أعمال تصويرية غطت حدود البحث باعتماد المنهج الوصفي التحليلي لغرض تحليلها على وفق محاور أداة التحليل التي اعتمدتها الباحثة.

أما الفصل الرابع فقد ضم نتائج البحث التي جاء من ضمنها : 1- تناولت المصورات الهندية مفهوم الآنية و تحقيقها بوجود الأخر بمنحى أخر لا يقتصر على الواقع الموضوعي الحقيقي و إنما باللاوعي و الأحلام، فما يشعر به الإنسان و يفكر به في عقله الباطن من أمنيات دفينة قد يتجسد بالأحلام ليفرز من تحقق الآنية بوجود الغير، كما في نموذج العينة (2).

و من ثم الاستنتاجات التي ظهرت من خلالها إمكانية تحقيق أهداف البحث عبر الأداة التي صممتها الباحثة، و منها : 1- تمثلت الآنية و الغيرية في الأعمال التصويرية لمدرسة التصوير الهندي، من خلال التعبير عما هو يحقق الذات من خلال الغير بنسب متفاوتة، فلم تتمثل الآنية بشكل مطلق و لا الغيرية بشكل مطلق.

و من ثم جاءت التوصيات و المقترحات و قائمة المصادر و الملاحق.

الملخص EN

The current research addressed (the manifestations of selfhood and otherness in Indian schools of photography) through studying the concept of selfhood and otherness and their manifestations in Indian miniatures scenes for the period (1625-1790).

The researcher, in the first chapter, sought to clarify the research problem, importance, and the need for it, in addition to the objective of the study represented by the following : "how did selfhood and otherness manifest in the Indian schools of photography ?".

The researcher, then, concluded the aforementioned chapter by defining the terms that have direct relation to the title and the objectives of the research.

As for the second chapter, it consists of an overview for the theoretical framework and the indicators.

Thus it consists of two sections, the first section addresses the concepts of the selfhood and otherness.

The second section addresses the technical characteristics of the Indian schools of photography.

The third chapter is dedicated to observing the research community and the tool which included gathering the information.

An intentionally chosen sample has been used consisting of (4) photographic works that covered the research limitations by adopting the analytic descriptive approach in order to analyze it according to the axes of the analysis tool adopted by the researcher.

As for the fourth chapter, it included the results of the research including : The Indian photographs addressed the concept of selfhood and achieving it with the presence of the other in another way not limited to the real objective reality, but rather in the subconscious and dreams, that what a person feels and thinks about in his subconscious of buried wishes might be manifested through the dreams to reinforce the achievement of the selfhood with the presence of the otherness, as in the model (2) of the sample.

Then the conclusions, through which the possibility of achieving the research objectives by the tool designed by the researcher, including : Selfhood and otherness have manifested in the photographic works of the Indian school of photography, through the expression of what realizes the self through the other in varying proportions, that selfhood was not absolutely represented and neither was the otherness.

Then come the recommendations, suggestions and a list of references and appendices.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

2021. تجليات الآنية و الغيرية في مدارس التصوير الهندي. الأكاديمي،مج. 2021، ع. 99، ص ص. 273-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1255234

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

تجليات الآنية و الغيرية في مدارس التصوير الهندي. الأكاديمي ع. 99 (2021)، ص ص. 273-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1255234

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

تجليات الآنية و الغيرية في مدارس التصوير الهندي. الأكاديمي. 2021. مج. 2021، ع. 99، ص ص. 273-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1255234

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1255234