فاعلية إنفوجرافيك لتنمية الوعي الصحي الوقائي للوقاية من فيروس كورونا و علاقته بجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

الملخص AR

استهدف البحث الحالي قياس مدى فاعلية انفوجرافيك لتنمية الوعي الصحي الوقائي للوقاية من فيروس كورونا و علاقته بجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية و لتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي و المنهج الشبه تجريبي الذي تضمنت اجراءاته اعداد بعض الأدوات البحثية و هي: إعداد مقياس للوعي الصحي الوقائي بالاضافة الى اعداد مقياس في جودة الحياة و قد تم تطبيق تلك الأدوات على عينة البحث و المتمثلة في: عينة عشوائية من تلاميذ المرحلة الإبتدائية من تلاميذ المرحلة الإبتدائية و قوامها(30) طالب من الامام محمد عبده التابعة لادارة بنها التعليمة بمحافظة القليوبية مقر سكن الباحث.

وقد قام الباحث باختيار تصميم تجريبي ذات المجموعة الواحدة و قوامها (30) طالب يتم فيه تطبيق أدوات البحث سالفة الذكر قبليا و بعديا يتخلل ذلك تقديم المعالجة على عينة البحث و المتمثلة في الإنفوجرافيك و بعد عملية التطبيق يتم رصد البيانات الناتجة عن هذا التطبيق و باستخدام برنامج الرزم الاحصائية spss المحوسب وذلك لاستخراج نتائج البحثالتي أشارت الى فاعلية الإنفوجرافيك في تنمية كل من الوعي الصحي الوقائي وجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية و كذلك أثبتت الدراسة العلاقة الموجبة الطردية بين كل من الوعي الصحي الوقائي وجودت الحياة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية.

كما أوصى البحث بـضرورة تضمين محور المفاهيم و السلوكيات الصحية للوقاية من الأمراض الوبائية بصفة عامة و فيروس كورونا بصفة خاصة بمناهج التعليم الابتدائي.