برنامج تدريبي باستخدام الرحلات المعرفية على تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى معلمي الحاسب الآلي في دولة الكويت
العناوين الأخرى
A training program using cognitive trips to develop the skills of designing electronic courses for computer teachers in the State of Kuwait
المؤلف
القلاف، نادية خليل سيد إبراهيم
المصدر
مجلة البحث في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 36، العدد 2، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 249-280، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
برنامج تدريبي باستخدام الرحلات المعرفية على تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى معلمي الحاسب الآلي في دولة الكويت
ثالثا: أهداف الدراسة:
تهدف الدراسة الحالية إلى تحقيق الأهداف التالية:
1.
بيان أثر برنامج تدريبى للجولات الإفتراضية عبر الويب القائم على بعض مبادئ نظرية "تريز" (TRIZ) للحل الإبداعي للمشكلة في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى معلمي الحاسب الآلي في دولة الكويت.
2.
بيان أثر برنامج تدريبى للجولات الإفتراضية عبر الويب القائم على بعض مبادئ نظرية "تريز" (TRIZ) للحل الإبداعي للمشكلة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمي الحاسب الآلي في دولة الكويت.
أولا: منهج الدراسة:
تنتمي هذه الدراسة إلى المنهج شبه التجريبي لكونها أنسب أنواع الدراسات ملائمة لطبيعة موضوع الدراسة و أهدافها و تساؤلاتها.
ثانيا: مجتمع الدراسة:
يمثل مجتمع الدراسة على معلمي الحاسب الآلى للمرحلة المتوسطة للعام الدراسي (2018/2019) بدولة الكويت.
ثالثا: عينة الدراسة:
قام الباحثةباختيار عينه الدراسة بالطريقة العمدية معلمي الحاسب الآلى للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت و يبلغ قوام العينة (30) معلم و معلمة وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين أحدهما تجريبية و قوامها(30) مفردة منهم (15معلم و 15معلمة) و الأخرى ضابطة و قوامها (30) مفردة منهم (15معلم و 15معلمة) وتم إجراء الدراسة الاستطلاعية على عينة قوامها (80) معلم و معلمة من داخل مجتمع الدراسة و خارج العينة الأساسية للبحث.
ثانيا: الاستنتاجات:
لقد أظهرت نتائج تقييم مستوى القدرة على تصميم مقرر الإلكترونى لدى معلمى الحاسلب الآلى ضوء النتائج التعليمية المستهدفة عن بعض الاستنتاجات و تتلخص فيما يلى:
1.
أن الأهداف محددة لمقرر طرق تدريس الحاسب الآلى لدى معلمى الحاسب الآلى.
الملخص EN
A training program using cognitive trips to develop the skills of designing electronic courses for computer teachers in the State of Kuwait
Third: The objectives of the study:
The present study aims to achieve the following objectives:
1.
A statement of the impact of a training program for virtual tours via the web based on some principles of TRIZ theory of the creative solution to the problem in developing the skills of designing electronic courses for computer teachers in the State of Kuwait.
2.
A statement of the impact of a training program for virtual tours through the web based on some principles of "TRIZ" theory of creative solution to the problem on developing the creative thinking skills of computer teachers in the State of Kuwait.
First: Curriculum:
This study belongs to the semi-experimental method, as it is the most appropriate type of studies appropriate to the nature of the subject of the study, its objectives, and its questions.
Second: Study population:
The study population represents computer teachers for the middle stage for the academic year (2018/2019) in the State of Kuwait.
Third: the study sample:
The researcher selected his study sample by the deliberate method of computer teachers for the intermediate stage in the State of Kuwait, and the sample consisted of (30) male and female teachers, and they were
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القلاف، نادية خليل سيد إبراهيم. 2021. برنامج تدريبي باستخدام الرحلات المعرفية على تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى معلمي الحاسب الآلي في دولة الكويت. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 36، ع. 2، ج. 2، ص ص. 249-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257765
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القلاف، نادية خليل سيد إبراهيم. برنامج تدريبي باستخدام الرحلات المعرفية على تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى معلمي الحاسب الآلي في دولة الكويت. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 36، ع. 2، ج. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 249-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257765
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القلاف، نادية خليل سيد إبراهيم. برنامج تدريبي باستخدام الرحلات المعرفية على تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى معلمي الحاسب الآلي في دولة الكويت. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2021. مج. 36، ع. 2، ج. 2، ص ص. 249-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257765
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1257765
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
