فاعلية الإنفوجرافيك في تنمية الوعي الإستهلاكي لطفل ما قبل المدرسة

الملخص AR

يهدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية توظيف الإنفوجرافيك في تنمية الوعي الإستهلاكي لطفل ما قبل المدرسة وقد تم الاعتماد على التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة لعينة من (40) أربعين طفل و طفلة من 5-6 سنوات من الملتحقين بمرحلة رياض الأطفال في جمهورية مصر العربية بمحافظة الأسكندرية و تألفت أداة البحث من بطاقة ملاحظة لتقييم سلوكيات الوعي الاستهلاكي لطفل ما قبل المدرسة عبارة عن (60) مفردة موزعة على سبع محاور فرعية و هي: استهلاك النقود استهلاك الوقت و الجهد استهلاك التكنولوجيا استهلاك الغذاء استهلاك أغراض الغير استهلاك الأغراض الشخصية استهلاك الملابس وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى ≤ (0.05) بين متوسطات درجات عينة البحث في التطبيق القبلي و البعدي لصالح التطبيق البعدي.