![](/images/graphics-bg.png)
إعداد مقياس تشخيصي لأعراض اضطراب التوحد وفق DSM-V
المؤلفون المشاركون
عبير أبو المجد محمد
محمد، عادل عبد الله محمد
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 41، ج. 3 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 333-354، 22ص.
الناشر
جامعة الإسكندرية كلية رياض الأطفال
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعد اضطراب التوحد بمثابة اضطراب عصبي و نمائي عام أو منتشر يلازم الفرد مدى حياته و تصاحبه العديد من أوجه القصور في كافة جوانب النمو.
وتتوقف كافة أنماط التعامل و التدخل اللاحقة مع الأطفال على تشخيص الاضطراب الذي يتم حاليا في إطار الدليل التشخيصي الخامس.
DSM- V و تهدف هذه الدراسة إلى إعداد و تطوير مقياس تشخيصي لاضطراب التوحد وفق DSM- V يمكن استخدامه من جانب الأخصائيين و المعلمين و أولياء الأمور لهذا الغرض.
وضمت العينة مائة طفل من ذوي اضطراب التوحد من المترددين على المراكز المتخصصة لتلقي الخدمة في مدن الزقازيق و فاقوس و الحسينية بمحافظة الشرقية ممن تتراوح أعمارهم الزمنية بين 6- 12 سنة.
وتم استخدام المنهج الوصفي و مقياس تشخيص أعراض اضطراب التوحد وفق DSM- V الذي أعده الباحثان.
و أسفرت نتائج هذه الدراسة عن تمتع هذا المقياس بخصائص سيكومترية تجعل من الممكن الوثوق فيه و الإعتداد به ووجود معايير تمكن من تفسير درجات الأطفال عليه و تصنيفهم إلى فئات محددة وفقا لذلك فضلا عن التمكن من خلال مثل هذه المعايير من تحديد نسب و مستويات احتمال حدوث اضطراب التوحد بين الأطفال.
و انتهت الدراسة إلى صلاحية استخدام هذا المقياس لتشخيص اضطراب التوحد بين الأطفال
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، عادل عبد الله محمد وعبير أبو المجد محمد. 2020. إعداد مقياس تشخيصي لأعراض اضطراب التوحد وفق DSM-V. مجلة الطفولة و التربية،مج. 12، ع. 41، ج. 3، ص ص. 333-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258469
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، عادل عبد الله محمد وعبير أبو المجد محمد. إعداد مقياس تشخيصي لأعراض اضطراب التوحد وفق DSM-V. مجلة الطفولة و التربية مج. 12، ع. 41، ج. 3 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 333-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258469
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، عادل عبد الله محمد وعبير أبو المجد محمد. إعداد مقياس تشخيصي لأعراض اضطراب التوحد وفق DSM-V. مجلة الطفولة و التربية. 2020. مج. 12، ع. 41، ج. 3، ص ص. 333-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258469
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1258469
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)