التنشئة الثقافة للطفل المصري في مواجهة ظاهرة الغزو الثقافي : دراسة تحليلية

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على الدور الذى تلعبه التنشئة الثقافية في مواجهة ظاهرة الغزو الثقافي للأطفال حيث أصبحت الثقافة الوطنية محل تهديد في ظل العولمة و سيادة النمط الغربي بسبب الغزو الثقافي الناتج عن انتشار النموذج الغربي بكل ما يحمله من سلبيات و ايجابيات و الذى بات يتغلغل في نفوسنا و عقولنا وديننا فأصبح كالأخطبوط يلف حول أعناقنا كبارا و صغارا دون وعى و إدراك و مع زيادة ظهور آثار الانبهار بالحضارة الغربية على مجتمعنا و خاصة أطفالنا من خلال ابتعاد المجتمع عن المعايير الدينية و الأخلاقية تحت شعار الحرية نجد أنه أصبحنا بحاجة إلى إعداد طفل مصري مثقف نهضوي من نوع جديد قادر على استيعاب التراث المصري من جهة و مقومات الثقافة العصرية لعصر الانفتاح اللانهائي من جهة أخرى.

حيث أتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي و أسفرت النتائج عن ضرورة التكامل بين العناصر الرئيسية التي أثبتت الدراسة النظرية أهميتها في تنشئة الطفل ثقافيا ليكون قادرا على مواجهة الغزو الثقافي "الأسرة المدرسة ووسائل الإعلام" كما أكدت على أن الغزو الثقافي واقع معاش يجب التعامل معه كجزء من حياتنا الاجتماعية يؤثر في ثقافتنا نأخذ منه ما يتفق مع ثوابتنا و الحذر مما يخالفها لذلك يجب ضرورة تكامل مصادر التنشئة الثقافية للأطفال للعمل على تنشئتهم تنشئة ثقافية سليمة.