السلوك العدواني و علاقته بالألعاب الالكترونية لدى أطفال الروضة
العناوين الأخرى
Aggressive behavior and its relationship to electronic games among kindergarten children
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 27 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 701-735، 35ص.
الناشر
مؤسسة العراقة للثقافة و التنمية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
و يهدف البحث الحالي التعرف الى: 1- مستوى العلاقة بين الالعاب الالكترونية و السلوك العدواني لدى اطفال الروضة من وجهة نظر الاباء و الامهات.2- دلالة الفروق في وجهات نظر الاباء و الامهات حول مدى علاقة الالعاب الالكترونية في السلوك العدواني لدى اطفال الروضة.3- دلالة الفروق في وجهات نظر الاباء و الامهات حول مدى علاقة الالعاب الالكترونية في السلوك العدواني لدى اطفال الروضة وفقا لتحصيلهم الدراسي.
.
تضمنت عينة البحث(140) طفلا من اطفال محافظة بغداد للعام الدراسي (2019-2020).
و لتحقيق اهداف البحث تبنت الباحثة مقياس كل من (د.
الصوالحه العويمر العليمات2015) و بعد ان تم استخراج الصدق و الثبات توصلت الباحثة الى النتائج الاتية: -1- توجد فروق ذات دلالة احصائية بين مستوى العلاقة الالعاب الالكترونية و بين السلوك العدواني لدى اطفال الروضة من وجهة نظر الاباء و الامهات.2- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في وجهات نظر الوالدين حول علاقة الالعاب الالكترونية في السلوك العدواني لدى اطفال الروضة.3- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في وجهات نظر كل من الاباء و الامهات حول مدى علاقة الالعاب الالكترونية بالسلوك العدواني لدى اطفال الروضة وفقا لتحصيلهم الدراسي.
الملخص EN
The current research aims to identify: - 1- The level of the relationship between electronic games and the aggressive behavior of kindergarten children from the point of view of parents.
2- The significance of the differences in the views of parents about the relationship between electronic games and the aggressive behavior of kindergarten children.3- The significance of the differences in the views of parents on the extent of the relationship of electronic games to the aggressive behavior of kindergarten children according to their academic achievement.
The research sample included (140) children from Baghdad governorate for the academic year (2019-2020).
To achieve the research objectives, the researcher adopted the scale of (Dr.
Al-Sawalha, Al-Oweimer, Al-Alimat, 2015) after the validity and reliability was extracted, the resercher reached the following results - 1- There are statistically significant differences between the level of the relationship of electronic games and the aggressive behavior of kindergarten children from the point of view of parents.
2- There are no statistically significant differences in the parents 'views on the relationship of electronic games to the aggressive behavior of kindergarten children.4- There are no statistically significant differences in the views of both parents regarding the extent of the relationship of electronic games with the aggressive behavior of kindergarten children according to their academic achievement.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قدوري، لبنى علي. 2021. السلوك العدواني و علاقته بالألعاب الالكترونية لدى أطفال الروضة. مجلة إشراقات تنموية،مج. 2021، ع. 27، ص ص. 701-735.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258964
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قدوري، لبنى علي. السلوك العدواني و علاقته بالألعاب الالكترونية لدى أطفال الروضة. مجلة إشراقات تنموية ع. 27 (حزيران 2021)، ص ص. 701-735.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258964
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قدوري، لبنى علي. السلوك العدواني و علاقته بالألعاب الالكترونية لدى أطفال الروضة. مجلة إشراقات تنموية. 2021. مج. 2021، ع. 27، ص ص. 701-735.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258964
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 731-735
رقم السجل
BIM-1258964
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر