التعلم و مجالات النمو الطفل المعاق عقليا القابل للتعلم. . نموذج
المؤلفون المشاركون
زناتي، إيمان سعد السيد
حسين، كمال الدين حسين محمد
باشا، هبة عبد المنعم محمد
الشيخ، محمد عبد السلام
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 2 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 1227-1236، 10ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية رياض الأطفال (سابقا) / جامعة القاهرة كلية التربية للطفولة المبكرة (حاليا)
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
باشا، هبة عبد المنعم محمد وحسين، كمال الدين حسين محمد وزناتي، إيمان سعد السيد والشيخ، محمد عبد السلام. 2020. التعلم و مجالات النمو الطفل المعاق عقليا القابل للتعلم. . نموذج. مجلة الطفولة،مج. 34، ع. 2، ص ص. 1227-1236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259036
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
باشا، هبة عبد المنعم محمد....[و آخرون]. التعلم و مجالات النمو الطفل المعاق عقليا القابل للتعلم. . نموذج. مجلة الطفولة مج. 34، ع. 2 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 1227-1236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259036
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
باشا، هبة عبد المنعم محمد وحسين، كمال الدين حسين محمد وزناتي، إيمان سعد السيد والشيخ، محمد عبد السلام. التعلم و مجالات النمو الطفل المعاق عقليا القابل للتعلم. . نموذج. مجلة الطفولة. 2020. مج. 34، ع. 2، ص ص. 1227-1236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259036
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1259036
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
