Les enjeux éducatifs de l’innovation

العناوين الأخرى

The educational challenges of innovation

المؤلف

al-Mahjub, Maluki

المصدر

Massalek Atarbiya Wa Atakwine

العدد

المجلد 3، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 12-17، 6ص.

الناشر

المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

المغرب

عدد الصفحات

6

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

Education is a constantly changing field, in any attempt to revise the education system, the term "innovation" keeps coming back, sometimes giving the impression that it is a break from the old methods.

This modest contribution, articulated on two axes, tries to examine this concept, to show its ins and outs and to highlight its educational challenges.

الملخص FRE

L’éducation est un domaine en perpétuel changement, et dans toute tentative de révision du système éducatif, le terme « innovation » revient sans cesse donnant parfois l’impression qu’il s’agit d’une coupure avec les anciennes méthodes.

Cette modeste contribution, articulée sur deux axes, tente d’examiner cette notion, de montrer ses tenants et ses aboutissants et de mettre en lumière ses enjeux éducatifs.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Mahjub, Maluki. 2020. Les enjeux éducatifs de l’innovation. Massalek Atarbiya Wa Atakwine،Vol. 3, no. 1, pp.12-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259171

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Mahjub, Maluki. Les enjeux éducatifs de l’innovation. Massalek Atarbiya Wa Atakwine Vol. 3, no. 1 (2020), pp.12-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259171

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Mahjub, Maluki. Les enjeux éducatifs de l’innovation. Massalek Atarbiya Wa Atakwine. 2020. Vol. 3, no. 1, pp.12-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259171

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 17

رقم السجل

BIM-1259171