فاعلية برنامج مقترح قائم على خرائط المفاهيم لتدريس التربية الفنية في تنمية الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
العناوين الأخرى
The effectiveness of a suggested program based on concept maps for teaching art in developing the motivation for achievement among 2nd grade preparatory school students
المؤلف
المصدر
مجلة البحث في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 35، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 126-144، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية للتعرف على فاعلية برنامج مقترح قائم على خرائط المفاهيم في تنمية الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي و لتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد (دليل المعلم أوراق عمل مقياس الدافعية للإنجاز) وقد استخدمت الدراسة الحالية استخدام المنهج شبه التجريبي على عينة مكونة من (126) طالبا تم تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة ضابطة (64) طالبا درست الوحدة بالطريقة التقليدية و مجموعة تجريبية (62) طالبا درست نفس الوحدة باستخدام البرنامج المقترح القائم على خرائط المفاهيم وقد توصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج المقترح القائم على خرائط المفاهيم في تنمية الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي وقد أوصت الدراسة بضرورة استخدام البرنامج المقترح القائم على خرائط المفاهيم في التدريس لما له من فاعلية في تنمية الدافعية للإنجاز.
الملخص EN
The current research aimed at identifying the effectiveness of a suggested program based on concept maps for teaching Art in developing the motivation for achievement among 2nd grade preparatory school students.
To achieve the research objectives the researcher prepared the following tools: a teachers' guide, working sheets, motivation scale for achievement).
The researcher utilized the semi-experimental research methodology to a sample consisted of (126) students who were divided into two groups: a control group of (64) students who were taught the unit traditionally, and an experimental group of (62) students who were taught the same unit using the suggested program based on concept maps.
Results revealed the effectiveness of the suggested program based on concept maps in developing the motivation for achievement among 2nd grade preparatory school students.
In addition, the research recommended using the suggested program based on concept maps in art teaching.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شعراوي، هبة صلاح علي. 2020. فاعلية برنامج مقترح قائم على خرائط المفاهيم لتدريس التربية الفنية في تنمية الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 35، ع. 3، ص ص. 126-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259583
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شعراوي، هبة صلاح علي. فاعلية برنامج مقترح قائم على خرائط المفاهيم لتدريس التربية الفنية في تنمية الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 35، ع. 3 (تموز 2020)، ص ص. 126-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259583
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شعراوي، هبة صلاح علي. فاعلية برنامج مقترح قائم على خرائط المفاهيم لتدريس التربية الفنية في تنمية الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2020. مج. 35، ع. 3، ص ص. 126-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259583
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1259583
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر