أثر استخدام مبادئ و أنشطة هندسة الفراكتال في تنمية مهارات التفكير المنظومي و مهارات اتخاذ القرار في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
The effect of using fractal geometry principles and activities in developing prep stage students' systematic thinking and decision making skills
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 7، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 254-301، 48ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aims at finding out the effect of using fractal geometry principles and activities in developing first year prep stage students' systematic thinking and decision making skills in Fayoum Governorate.
The sample was made up of 76 students sub-divided into two groups; 38 students in the experimental group and 38 in the control one.
The researcher re-designed the (geometry and measurement) unit included in the 2016/2017 student book of the second term in light of the fractal geometry activities principles and characteristics.
The researcher prepared the following tools: Systematic thinking skills test and mathematics decision making skills measure.
The researcher ensured the validity and reliability of the study tools and the equality of the two groups of the study then implemented the experiment.
The study revealed the following: The experimental group members outdid the control one in both tools as there were statistically significant differences in the post implementation in favour of the experimental group.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، فايز محمد منصور. 2020. أثر استخدام مبادئ و أنشطة هندسة الفراكتال في تنمية مهارات التفكير المنظومي و مهارات اتخاذ القرار في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 23، ع. 7، ج. 1، ص ص. 254-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259940
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، فايز محمد منصور. أثر استخدام مبادئ و أنشطة هندسة الفراكتال في تنمية مهارات التفكير المنظومي و مهارات اتخاذ القرار في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات مج. 23، ع. 7، ج. 1 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 254-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259940
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، فايز محمد منصور. أثر استخدام مبادئ و أنشطة هندسة الفراكتال في تنمية مهارات التفكير المنظومي و مهارات اتخاذ القرار في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات. 2020. مج. 23، ع. 7، ج. 1، ص ص. 254-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259940
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1259940
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر