درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس للقيادة الموزعة و علاقتها بالروح المعنوية لدى طالبات كلية التربية الأساسية

الملخص AR

لقد أثبتت فكرة القيادة الموزعة عبر العديد من التجارب والمواقف أنها إطارا أكثر فائدة لفهم حقائق المؤسسات التعليمه وكيف يمكن تحسينها.

و مع ذلك من النادر العمل التجريبي على كيفية توزيع القيادة داخل هذه المؤسسات للدلاله علي أنها أكثر أو أقل نجاحا.

يقدم هذا البحث المفاهيم الرئيسية المتعلقة بالقيادة الموزعة وتوضحها بدراسة تجريبية و ممارسه حقيقيه بين طلبه الكلية في سياق تحسين هذه المؤسسه الأكاديمة حيث كانت النتائج ذا قيمه عاليه أدى الي ترسيخ النظرية في سياق الممارسة العملية في تحديد منافع توزيع القيادة والى تحد لبعض المفاهيم الرئيسية التي تم تقديمها في الدراسات السابقة حول القيادة و توزيعها.

إستخدم الباحثان في هذه الدراسة الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS 25) في عمل استبانة و إجراء التحليلات الإحصائية مع الأساليب المستخدمة في الدراسة و تحقق من صدق الإتساق الداخلي للإستبانة بحساب معامل الإرتباط بين درجات كل عبارة من عبارات المحور الذى تنتمى اليه و الدرجات الكلية للمحور و جميعها أعطت درجه عاليه كدلالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.01) و بلغ معامل الثبات للإستبانة ككل (0.91) وهى نسبة ثبات مرتفعةوبذلك تعتبر عباراتأ الإستبانة صادقه لما وضعت لقياسه.

تم دراسة ثلاث محاور وهي الممارسات القيادية-ثقافة المؤسسة - الروح المعنوية –وكل محور من المحاور ينقسم الي عشرة أسئلة حيث أن المحاور الثلاثة وقعت في مستوي إيجابي عالي.

فالمحور الأول و هو الممارسات القيادية تشجع عضو هيئة التدريس على غرس قيم الاحترام و ممارسة نمط قيادي إيجابي و تعزيز سلوك التعاون و حرصه على بناء الثقة و كذلك تحقيق مبدأ العدالة بين الطالبات.

بوزن نسبى مرتفع بقيمه وصلت الي (84.10% ).

أما المحور الثاني و هو ثقافة المؤسسة حيث وقعت آراء أفراد عينة البحث في مستوى "موافق" ووزن نسبى إيجابي عالي و قدره( 85.55% ).

و هذا المحور يحقق حرص عضو هيئة التدريس على مبدأ الاحترام مع الطالبات و تهيئة عضو هيئة التدريس الفرصة لمناقشة و تبادل الأفكار التربوية مع الطالبات و خلق فرص تحمل المسؤولية و ترحيب بمقترحات و تساؤلات الطالبات كما يقوم عضو هيئة التدريس بتعزيز مفهوم العمل الجماعي لديهم.

في حين أن المحور الثالث- الروح المعنوية وقعت آراء أفراد عينة البحث عند مستوى "موافق" ووزن نسبى عالي و قدره (86.26% ).

و كان ترتيب المحاور العام هو الروح المعنوية ثم ثقافة المؤسسة يليها الممارسات القيادية علي التوالي.