تحديد معايير تصميم بيئة التعلم القائمة على تطبيقات الواقع المعزز لتنمية التحصيل و التصور البصري في الهندسة لتلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلفون المشاركون
الشحات، سعد محمد عثمان
فرحات، طاهر عبد الله أحمد
الشربيني، أسامة معوض الشحات
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 72 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 237-276، 40ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشربيني، أسامة معوض الشحات والشحات، سعد محمد عثمان وفرحات، طاهر عبد الله أحمد. 2020. تحديد معايير تصميم بيئة التعلم القائمة على تطبيقات الواقع المعزز لتنمية التحصيل و التصور البصري في الهندسة لتلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 2020، ع. 72، ص ص. 237-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260444
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فرحات، طاهر عبد الله أحمد....[و آخرون]. تحديد معايير تصميم بيئة التعلم القائمة على تطبيقات الواقع المعزز لتنمية التحصيل و التصور البصري في الهندسة لتلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية ع. 72 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 237-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260444
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشربيني، أسامة معوض الشحات والشحات، سعد محمد عثمان وفرحات، طاهر عبد الله أحمد. تحديد معايير تصميم بيئة التعلم القائمة على تطبيقات الواقع المعزز لتنمية التحصيل و التصور البصري في الهندسة لتلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 2020، ع. 72، ص ص. 237-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260444
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1260444
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
