![](/images/graphics-bg.png)
استخدام استراتيجية التواصل اللمسي لتنمية بعض المهارات البينشخصية لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية و البصرية بمدينة أسيوط
المؤلفون المشاركون
محمد، أحمد حسين عبد المعطي
حسن، علي صلاح عبد المحسن
متولي، هند محمد أحمد محمود
المصدر
دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي
العدد
المجلد 2020، العدد 8 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 172-194، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
علم النفس
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت البحث إلى التعرف على مدى فعالية استراتيجية التواصل اللمسي في تعزيز المهارات البينشخصية لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية و ذوي الإعاقة البصرية و اشتملت عينة الدراسة على (16) طالبة من طالبات الصف الثاني الإعدادي بمدرسة النور للمكفوفين بمدينة أسيوط و مدرسة الصم بنات بمدينة أسيوط بواقع (8) طالبات من كل مدرسة و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي القائم على التصميم شبه تجريبي ذو المجموعة الواحدة كمنهج للدراسة و استعانت باستمارة جمع البيانات و المتابعة النفسية عن العينة (إعداد التوجيه النفسي التابع لإدارة التربية الخاصة بوزارة التربية و التعليم بأسيوط) و مقياس ذكاء ستانفورد بنية لقياس الذكاء للطالبات و استمارة استبيان للطلاب ذوي الإعاقة السمعية و استمارة استبيان للطلاب ذوي الإعاقة البصرية و مقياس التواصل اللمسي و تنمية بعض المهارات البينشخصية للصم و المكفوفين و برنامج التواصل اللمسي و المهارات البينشخصية بين الفئتين (إعداد الباحثة) و اسفرت الدراسة عن: وجود علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية موجبة بين رتب درجات الطلاب ذوى الإعاقة السمعية و طلاب الإعاقة البصرية في كلا من أبعاد و مجموع التواصل اللمسي و المهارات البينشخصية و وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين رتب متوسطي درجات الطلاب عينة الدراسة في القياسين القبلي و البعدي لمقياس مهارات التواصل اللمسي و المهارات البينشخصية للطلاب المعاقين سمعيا لصالح القياس البعدي و وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين رتب متوسطي درجات الطالبات عينة الدراسة في القياسين القبلي و البعدي لمقياس مهارات التواصل اللمسي و المهارات البينشخصية للطلاب المعاقين بصريا لصالح القياس البعدي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، أحمد حسين عبد المعطي وحسن، علي صلاح عبد المحسن ومتولي، هند محمد أحمد محمود. 2020. استخدام استراتيجية التواصل اللمسي لتنمية بعض المهارات البينشخصية لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية و البصرية بمدينة أسيوط. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي،مج. 2020، ع. 8، ص ص. 172-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260579
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، أحمد حسين عبد المعطي....[و آخرون]. استخدام استراتيجية التواصل اللمسي لتنمية بعض المهارات البينشخصية لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية و البصرية بمدينة أسيوط. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي ع. 8 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 172-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260579
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، أحمد حسين عبد المعطي وحسن، علي صلاح عبد المحسن ومتولي، هند محمد أحمد محمود. استخدام استراتيجية التواصل اللمسي لتنمية بعض المهارات البينشخصية لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية و البصرية بمدينة أسيوط. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي. 2020. مج. 2020، ع. 8، ص ص. 172-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260579
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1260579
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)