فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعزيز للحد من سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم باستخدام تحليل السلوك التطبيقي (ABA)‎

العناوين الأخرى

The effectiveness of a program based on reinforcing strategies to reduce self-injurious behaviour in educable mentally disabled children using applied behavior analysis (ABA)‎

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

الصاوي، رحاب السيد الصاوي محمد

المصدر

بحوث و دراسات الطفولة

العدد

المجلد 2، العدد 4، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 935-1012، 78ص.

الناشر

جامعة بني سويف كلية التربية للطفولة المبكرة

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

78

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الحالي الحد من سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم باستخدام تحليل السلوك التطبيقي (ABA).

و التعرف على مدى استمرارية فعالية البرنامج بعد انتهاء تطبيقه و خلال التقييم التتبعي.

و تحقيقا لهذا الهدف فقد تكونت عينة الدراسة من (12) طفلا و طفلة من المعاقين عقليا القابلين للتعليم التي تتراوح أعمارهم الزمنية بين (8-10) سنوات استخدمت الباحثة في الدراسة الحالية الأدوات التالية: مقياس ستانفورد بينيه للذكاء مقياس إيذاء الذات: إعداد الباحثة و برنامج قائم على استخدام استراتيجيات التعزيز باستخدام تحليل السلوك التطبيقي (ABA) لخفض إيذاء الذات لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم (إعداد الباحثة).

و أسفرت النتائج عن: 1- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين القبلي و البعدي على مقياس سلوك إيذاء الذات بعد تطبيق استراتيجيات التعزيز باستخدام تحليل السلوك التطبيقي (ABA) لصالح القياس البعدي.

2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين البعدي و التتبعي على مقياس سلوك إيذاء الذات.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الصاوي، رحاب السيد الصاوي محمد. 2020. فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعزيز للحد من سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم باستخدام تحليل السلوك التطبيقي (ABA). بحوث و دراسات الطفولة،مج. 2، ع. 4، ج. 2، ص ص. 935-1012.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261004

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الصاوي، رحاب السيد الصاوي محمد. فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعزيز للحد من سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم باستخدام تحليل السلوك التطبيقي (ABA). بحوث و دراسات الطفولة مج. 2، ع. 4، ج. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 935-1012.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261004

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الصاوي، رحاب السيد الصاوي محمد. فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعزيز للحد من سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم باستخدام تحليل السلوك التطبيقي (ABA). بحوث و دراسات الطفولة. 2020. مج. 2، ع. 4، ج. 2، ص ص. 935-1012.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261004

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1261004