مستوى اكتساب الطالبات المعلمات بكلية العلوم و الآداب بشروره مهارات القرن الحادي و العشرين و علاقته بنمو مهارات التفكير الناقد لدى طفل ما قبل المدرسة المتفوق دراسيا
العناوين الأخرى
Acquisition level of the female graduates' at the College of Science and Arts the twenty-first century skills and its relationship to the growth of critical thinking skills in a pre-school child who is academically superior
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 4، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 1455-1526، 72ص.
الناشر
جامعة بني سويف كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
72
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى تحديد العلاقة بين اكتساب الطالبات المعلمات تخصص رياض الأطفال بكلية العلوم و الآداب بشروره مهارات القرن الحادي و العشرين و نمو مهارات التفكير الناقد لدى طفل ما قبل المدرسة المتفوق دراسيا و تكونت عينة البحث من (35) طالبة معلمة ( 35 ) طفل من أطفال الروضة المتفوقين دراسيا و اشتملت أدوات البحث على مقياس مهارات القرن الحادي و العشرين(إعداد الباحثة) مقياس مهارات التفكير الناقد المصور لدى طفل ما قبل المدرسة (إعداد الباحثة) قائمة تشخيص أطفال ما قبل المدرسة الموهوبين و المتفوقين (إعداد أحمد و حافظ 2010) و مقياس ستانفورد بينيه الصورة الرابعة (إعداد روبرت ل و آخرون تعريب و تعديل مليكة 1998) وتوصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطيه موجبه دالة احصائيا في الدرجة الكلية و درجات الأبعاد الفرعية للطالبات المعلمات على مقياس مهارات القرن الحادي و العشرين و بين درجات أطفال ما قبل المدرسة المتفوقين دراسيا علي مقياس مهارات التفكير الناقد.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسانين، إسراء حسن محمد. 2020. مستوى اكتساب الطالبات المعلمات بكلية العلوم و الآداب بشروره مهارات القرن الحادي و العشرين و علاقته بنمو مهارات التفكير الناقد لدى طفل ما قبل المدرسة المتفوق دراسيا. بحوث و دراسات الطفولة،مج. 2، ع. 4، ج. 2، ص ص. 1455-1526.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261010
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسانين، إسراء حسن محمد. مستوى اكتساب الطالبات المعلمات بكلية العلوم و الآداب بشروره مهارات القرن الحادي و العشرين و علاقته بنمو مهارات التفكير الناقد لدى طفل ما قبل المدرسة المتفوق دراسيا. بحوث و دراسات الطفولة مج. 2، ع. 4، ج. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 1455-1526.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261010
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسانين، إسراء حسن محمد. مستوى اكتساب الطالبات المعلمات بكلية العلوم و الآداب بشروره مهارات القرن الحادي و العشرين و علاقته بنمو مهارات التفكير الناقد لدى طفل ما قبل المدرسة المتفوق دراسيا. بحوث و دراسات الطفولة. 2020. مج. 2، ع. 4، ج. 2، ص ص. 1455-1526.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261010
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1261010
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
