فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مفاهيم علمية في مادة علم الأحياء : دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الخامسة من التعليم الأساسي بمدينة المهدية (تونس)
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on the theory of multiple intelligences in developing scientific concepts in the subject of biology : field Study on Fifth graders Basic Education In the City of Mahdiya
المؤلفون المشاركون
جوبالي، نجوى
محمد صالح
الأحمر، مراد
المصدر
المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 163-194، 32ص.
الناشر
المؤسسة العلمية للعلوم التربوية و التكنولوجية و التربية الخاصة
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف هذا البحث إلى معرفة فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تملك عينة من تلاميذ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي لمفاهيم متعلقة بمحور طرق صيد الحيوانات و تبين كيفية استهلاكها لغذائها في مادة علم الإحياء.
تم تطبيق الدراسة على عينة تتكون من (60) تلميذا بالمدرسة الابتدائية برياض بوهلال الجم من ولاية المهدية بتونس تراوحت أعمارهم بين (10) و (11) سنة.
تم تقسيمهم إلى مجموعتين متجانستين الأولى ضابطة و عددها (30) تلميذا تم تدريسهم بالطريقة التقليدية و الثانية تجريبية و عددها (30) تلميذا تم تدريسهم باعتماد برنامج تربوي قائم على الذكاءات المتعددة.
اشتملت أدوات الدراسة على برنامج قائم على الذكاءات المتعددة مقياس الذكاءات المتعددة اختبار التحصيل الدراسي.
وقد استغرق تطبيق البرنامج شهرا بواقع حصتين كل أسبوع لكل مجموعة (ضابطة و تجريبية) و كشفت الدراسة فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مفاهيم علمية في مادة علم الأحياء متعلقة بطـرق صيد الحيوانات و تبين كيفية استهلاكها لغذائها لدى العينة التجريبية و تم تفسير النتائج في ضوء الإطار النظري و الدراسات السابقة و تقديم التوصيات و البحوث المقترحة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جوبالي، نجوى ومحمد صالح والأحمر، مراد. 2020. فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مفاهيم علمية في مادة علم الأحياء : دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الخامسة من التعليم الأساسي بمدينة المهدية (تونس). المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية،مج. 2، ع. 3، ص ص. 163-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261120
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جوبالي، نجوى....[و آخرون]. فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مفاهيم علمية في مادة علم الأحياء : دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الخامسة من التعليم الأساسي بمدينة المهدية (تونس). المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية مج. 2، ع. 3 (2020)، ص ص. 163-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261120
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جوبالي، نجوى ومحمد صالح والأحمر، مراد. فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مفاهيم علمية في مادة علم الأحياء : دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الخامسة من التعليم الأساسي بمدينة المهدية (تونس). المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية. 2020. مج. 2، ع. 3، ص ص. 163-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261120
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1261120
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
