واقع التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم بمدينة عرعر

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

المجلاد، أحمد بن كياد

المصدر

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

العدد

المجلد 2020، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 1-34، 34ص.

الناشر

جامعة سوهاج كلية التربية

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم بمدينة عرعر من وجهة نظر القيادات المدرسية فيها، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع القيادات المدرسية في مدارس التعليم بمدينة عرعر البالغ عددهم (179) قائدا و قائدة، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وأداة الاستبانة لجمع البيانات، وقد أسفرت عن نتائج من أهمها: - أفراد عينة الدراسة موافقون بدرجة عالية على ممارسة القيادة المدرسية لعمليات التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم بمدينة عرعر، و أبرز هذه الممارسات تتمثل في عملهم ضمن رؤية و اضحة.

- أفراد عينة الدراسة موافقون بدرجة عالية جدا على واحدة من المقترحات التي قد تسهم في تطوير التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم بمدينة عرعر تتمثل في نشر ثقافة التخطيط الإستراتيجي في المدرسة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المجلاد، أحمد بن كياد. 2020. واقع التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم بمدينة عرعر. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261203

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المجلاد، أحمد بن كياد. واقع التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم بمدينة عرعر. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 5 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261203

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المجلاد، أحمد بن كياد. واقع التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم بمدينة عرعر. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261203

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1261203