تقييم جودة منهاج العلوم للصف الخامس الأساسي في الأردن

العناوين الأخرى

Examine the quality of the fifth grade science curriculum in Jordan

المؤلف

العطار، ماجد سامي محمود

المصدر

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

العدد

المجلد 2020، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 607-629، 23ص.

الناشر

جامعة سوهاج كلية التربية

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة لتقييم جودة منهاج العلوم للصف الخامس الأساسي في الأردن.

وقد تكونت العينة من 270 معلما في عمان وقد استخدم في هذه الدراسة النموذج التقويمي المقترح وقد تم التأكد من دلالات الصدق و الثبات.

وبعد اجراء عملية التحليل الاحصائي توصلت الدراسة للنتائج التالية: أن منهاج العلوم للصف الخامس يحقق المعايير الدولية لهذا المنهاج كما يظهرها النموذج التقويمي بدرجة متوسطة.

أن منهاج العلوم للصف الخامس حقق النموذج التقويمي وذلك من وجهة نظر المعلمين لمنهاج العلوم للصف الخامس ولكن بدرجة بسيطة.

لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى الدلالة (α<=0.05) في تقدير المعلمين لمنهاج العلوم للصف الخامس للنموذج التقويمي تعزى للخبرة التدريبية للمعلم و المؤهل العلمي .

وقد أوصت الدراسة بضرورة احتواء الكتاب على أنشطة و أسئلة تنمي عند الطلبة التفكير و الإبداع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العطار، ماجد سامي محمود. 2020. تقييم جودة منهاج العلوم للصف الخامس الأساسي في الأردن. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 5، ص ص. 607-629.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261220

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العطار، ماجد سامي محمود. تقييم جودة منهاج العلوم للصف الخامس الأساسي في الأردن. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 5 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 607-629.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261220

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العطار، ماجد سامي محمود. تقييم جودة منهاج العلوم للصف الخامس الأساسي في الأردن. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 5، ص ص. 607-629.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261220

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1261220