دور المرافقة الاجتماعية في التمكين الاجتماعي لذوي الحتياجات الخاصة في المجتمع الجزائري : مقاربة سوسيو-أنثروبولوجية

الملخص AR

تطرح الدراسة الراهنة مشكلة اجتماعية حول أهم العوامل الثقافية و الاجتماعية التي تتسبب في حدوث الإعاقة و ما يترتب عنها من مشكلات اجتماعية و اقتصادية لأسر الأطفال المعاقين.

وقد أثبتت العديد من الدراسات أنه توجد عدة ظواهر بيولوجية التي تتأثر كثيرا بالعوامل الاجتماعية و الثقافية المختلفة.

و الإعاقة هي ظاهرة تعاني منها الأسرة بمعزل عن السياق الاجتماعي و الثقافي الذي تتواجد فيه.

و اتبعنا في دراستنا هذه المنهج الوصفي التحليلي لتناسبه و طبيعة دراستنا.

و ، استخدمنا فيها أداة الاستمارة التي شملت على 70 مبحوث و مبحوثة من مركز المعوقين لولاية تيزي و زو.

كعينة من مجتمع البحث عام2018.

و على ضوء ذلك تأتي مشكلة هذه الدراسة التي تتناول ظاهرة الإعاقة و علاقتها الارتباطية بفعالية دور المرافقة الاجتماعية في التمكين الاجتماعي لذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع الجزائري.

و تجدر الإشارة أنه تمت معالجة هذه الدراسة ضمن مقاربة نظرية من أهم النظريات السوسيو-أنثروبولوجية المعاصرة و المفسرة للعديد من الدراسات الخاصة بالظواهر الاجتماعية وهي النظرية الوظيفية الممثلة بالفكر التنظيري لكل من"روبرت ميلتون" و 'تالكوت بارسونز".