مستوى المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة ودور الأنشطة الموسيقية في تنميتها من وجهة نظر المختصين النفسانيين : أطفال ذوي إضطراب التوحد نموذجا

العناوين الأخرى

The level of social skills of people with special needs and the role of musical activities in their development from the point of view of psychologists : children with autism as a model

المؤلف

مقدم، آمال

المصدر

المجلة العلمية للتربية الخاصة

العدد

المجلد 2، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 91-115، 25ص.

الناشر

المؤسسة العلمية للعلوم التربوية و التكنولوجية و التربية الخاصة

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مقدم، آمال. 2020. مستوى المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة ودور الأنشطة الموسيقية في تنميتها من وجهة نظر المختصين النفسانيين : أطفال ذوي إضطراب التوحد نموذجا. المجلة العلمية للتربية الخاصة،مج. 2، ع. 2، ص ص. 91-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261303

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مقدم، آمال. مستوى المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة ودور الأنشطة الموسيقية في تنميتها من وجهة نظر المختصين النفسانيين : أطفال ذوي إضطراب التوحد نموذجا. المجلة العلمية للتربية الخاصة مج. 2، ع. 2 (2020)، ص ص. 91-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261303

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مقدم، آمال. مستوى المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة ودور الأنشطة الموسيقية في تنميتها من وجهة نظر المختصين النفسانيين : أطفال ذوي إضطراب التوحد نموذجا. المجلة العلمية للتربية الخاصة. 2020. مج. 2، ع. 2، ص ص. 91-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261303

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1261303