البنية العاملية للمناخ المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية

العناوين الأخرى

The factorial structure of the school climate for secondary school students

المؤلف

شبيب، نهلة أحمد محمد

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2020، العدد 45 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 101-124، 24ص.

الناشر

جامعة جنوب الوادي كلية التربية

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الى التعرف على البناء العاملى لمقياس المناخ المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية ، و قد تكونت عينة البحث من 200 طالب و طالبة تم اختيارهم طلبة المرحلة الثانوية في العام الدراسي 2019 – 2020 م ، و قد توصلت نتائج الدراسة إلى تحديد مفهوم المناخ المدرسي على النحو الآتي، وجود مجموعة من المعايير و القيم التي تدعم شعور الطلاب نفسيا و اجتماعيا و أمنيا كنتاج للعلاقات الشخصية بين الطلبة و أولياء الأمور و المعلمين من خلال رؤية مشتركة للاحترام و الالتزام عبر النظام التعليمي .

الملخص EN

The Factorial Structure of the school climate for secondary school students Prepare

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شبيب، نهلة أحمد محمد. 2020. البنية العاملية للمناخ المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 45، ص ص. 101-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261395

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شبيب، نهلة أحمد محمد. البنية العاملية للمناخ المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية ع. 45 (كانون الأول 2020)، ص ص. 101-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261395

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شبيب، نهلة أحمد محمد. البنية العاملية للمناخ المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 45، ص ص. 101-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261395

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 123-124

رقم السجل

BIM-1261395