مدى تمكن معلمي العلوم قبل الخدمة من المحتوى المعرفي لمقررات العلوم بمرحلة التعليم الأساسي : دراسة استكشافية
العناوين الأخرى
Pre-service science teachers' mastery of science content knowledge : exploratory study
المؤلف
المصدر
المجلة المصرية للتربية العلمية
العدد
المجلد 23، العدد 2 (29 فبراير/شباط 2020)، ص ص. 103-183، 81ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ النشر
2020-02-29
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
81
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى تمكن معلمى العلوم قبل الخدمة من المحتوى المعرفي لكتب العلوم المقررة على تلاميذ مرحلتي التعليم الأساسى: الابتدائية و الإعدادية.
وقد شملت مجموعة البحث (412) طالبا و طالبة من الطلاب المعلمين بالفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة بنى سويف: (161) بشعبة التعليم الابتدائي تخصص علوم و (251) بالشعبة العامة تخصص فيزياء كيمياء و بيولوجى-جيولوجيا فرعي.
وتم تحليل كتب العلوم المقررة على تلاميذ مرحلتى التعليم الأساسي (من الصف الرابع الابتدائى حتى الصف الثالث الإعدادى) و إعداد اختباري التمكن من المحتوى المعرفي لكتب العلوم المقررة على كل مرحلة.
وقد أسفر تطبيق الاختبارين في نهاية العام الدراسي 2017/2018 على مجموعة البحث و المعالجة الإحصائية للنتائج عن عدم وصول الطلاب المعلمين بشعبة التعليم الابتدائي و كذلك الطلاب المعلمين بالشعبة العامة إلى مستوى التمكن المحدد (80% ) من المحتوى المعرفي لكتب العلوم المقررة على تلاميذ المرحلة الابتدائية و الإعدادية على التوالى.
كما أظهرت النتائج عدم وجود أثر لتخصص الطلاب المعلمين بالفرقة الرابعة بالشعبة العامة (فيزياء و كيمياء و بيولوجى-جيولوجيا فرعي) على مستوى التمكن من فروع المحتوى المعرفي لكتب العلوم (مفاهيم الفيزياء و الكيمياء والبيولوجيا و الفلك و الجيولوجيا) المقررة على تلاميذ المرحلة الإعدادية.
و أوصت الدراسة بتضمين المحتوى المعرفي لمناهج العلوم المدرسية في برنامج إعداد معلمي العلوم قبل الخدمة.
الملخص EN
This study aimed at determining pre-service science teachers' mastery of science content knowledge to be taught at primary and preparatory schools.
After content analysis of the twelve school science textbooks, two multiple-choice questions-science tests were built and applied respectively to (161) student science teachers at the primary education division and (251) student science teachers at the general division at the Faculty of Education, Beni-Suef University.
The statistical treatment of the results showed that pre-service science teachers included in this research had a lack of the science content knowledge they should teach at schools.
For student teachers in the general division, the research results showed that there was no effect of specialization in science on the mastery of the content knowledge of five science disciplines (physics, chemistry, biology, astronomy and geology) of school science textbooks.
The study recommended an implication of science content knowledge in pre-service science teacher education programmes.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد العال، وفاء محمد معوض. 2020. مدى تمكن معلمي العلوم قبل الخدمة من المحتوى المعرفي لمقررات العلوم بمرحلة التعليم الأساسي : دراسة استكشافية. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 23، ع. 2، ص ص. 103-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261511
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد العال، وفاء محمد معوض. مدى تمكن معلمي العلوم قبل الخدمة من المحتوى المعرفي لمقررات العلوم بمرحلة التعليم الأساسي : دراسة استكشافية. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 23، ع. 2 (شباط 2020)، ص ص. 103-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261511
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد العال، وفاء محمد معوض. مدى تمكن معلمي العلوم قبل الخدمة من المحتوى المعرفي لمقررات العلوم بمرحلة التعليم الأساسي : دراسة استكشافية. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2020. مج. 23، ع. 2، ص ص. 103-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261511
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1261511
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
