![](/images/graphics-bg.png)
فعالية استخدام مدخل الاستقصاء و التعلم القائم على السياق (IC-BaSE) في تنمية الفهم العميق و انتقال أثر التعلم في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The effectiveness of using the approach to inquiry and context-based learning (IC-BaSE) in developing deep understanding and transferring the impact of learning in science among elementary school students
المؤلف
المصدر
المجلة المصرية للتربية العلمية
العدد
المجلد 23، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 165-213، 49ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
49
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مهني، شرين شحاتة عبد الفتاح. 2020. فعالية استخدام مدخل الاستقصاء و التعلم القائم على السياق (IC-BaSE) في تنمية الفهم العميق و انتقال أثر التعلم في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 23، ع. 1، ص ص. 165-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261518
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مهني، شرين شحاتة عبد الفتاح. فعالية استخدام مدخل الاستقصاء و التعلم القائم على السياق (IC-BaSE) في تنمية الفهم العميق و انتقال أثر التعلم في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 23، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 165-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261518
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مهني، شرين شحاتة عبد الفتاح. فعالية استخدام مدخل الاستقصاء و التعلم القائم على السياق (IC-BaSE) في تنمية الفهم العميق و انتقال أثر التعلم في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2020. مج. 23، ع. 1، ص ص. 165-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261518
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1261518
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)