سيرورة استراتيجية المقاربة بالكفاءات في النظام التربوي الجزائري : قراءة في الحلول و الإخفاقات
العناوين الأخرى
The process of the competency approach strategy in the Algerian educational system : reflections on failures and solutions
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 339-357، 19ص.
الناشر
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك لتامنغست معهد الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن سيرورة المقاربة بالكفاءات بعد مرور عقدين من الزمن على اعتمادها إستراتيجية بيداغوجية ضمن النظام التربوي الجزائري و إبراز دواعي المدرسة الجزائرية إلى نهج هذا الخيار التربوي العالمي.
ثم تتبع تطبيقها في الميدان التربوي فبعد مضي فترة زمنية من انتهاجها برزت مشكلات تربوية أرجعها بعضهم إلى طبيعة هذه المقاربة نفسها.
و تأسيسا على ذلك فإن الدراسة تطرح عديد الأسئلة عن المقاربة بالكفاءات هل المشكلة في طبيعة هذه الإستراتيجية البيداغوجية في حد ذاتها أم مرده إلى الممارسة و التطبيق ألا يشكل الواقع التربوي بأطرافه المتعددة سببا في بعض إخفاقات المقاربة بالكفاءات ألا يرجع ذلك إلى عدم وضوح أهداف المقاربة بالكفاءات و مفاهيمها لدى المعلم و المتعلم ثم ألا ترجع عدم نجاعة حلولها إلى عدم تهيئة الظروف المناسبة (مادية و معنوية) لتحقيق نجاحها.
الكلمات المفتاح: المقاربة بالكفاءات بناء المناهج النظام التربوي المعلم المتعلم وضوح الأهداف الإخفاق العملي
الملخص EN
In this study, we will reveal the processes of the approach of competencies after two decades of the adaptation of this pedagogical strategy within the Algerian educational system, the raisons of Algerian school to approach this global educational choice especially a period of time after its adoption.
That's why our study raises many questions about the approach of competencies.
The problem, is it in this pedagogical strategy itself? Or is it due to practice and application? And the educational reality doesn't constitute the raison of some failures in this approach? .
Is that due to the lack of clarity of its objectives and concepts for teacher and learner? And then, the ineffectiveness of its solutions is perhaps due to the ence of the appropriate conditions (material and moral) to achieve success? .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
براهمي، إبراهيم بن عبد الرحمن. 2021. سيرورة استراتيجية المقاربة بالكفاءات في النظام التربوي الجزائري : قراءة في الحلول و الإخفاقات. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب،مج. 10، ع. 3، ص ص. 339-357.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261840
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
براهمي، إبراهيم بن عبد الرحمن. سيرورة استراتيجية المقاربة بالكفاءات في النظام التربوي الجزائري : قراءة في الحلول و الإخفاقات. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب مج. 10، ع. 3 (2021)، ص ص. 339-357.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261840
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
براهمي، إبراهيم بن عبد الرحمن. سيرورة استراتيجية المقاربة بالكفاءات في النظام التربوي الجزائري : قراءة في الحلول و الإخفاقات. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب. 2021. مج. 10، ع. 3، ص ص. 339-357.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261840
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1261840
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
